天气与气候有什么不同?请举例说明_天气和气候的区别题目

1.高三地理精品选择题100题:高三地理选择题技巧

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4.石家庄七年级第一学期地理生物期末复习提纲

5.我的暑作业让弄个英语错题本，弄上50多道错题（好像，我忘了具体数字了），帮我找错题和解法我来写啊！

　导语：以下是关于高考地理如何冲刺方法推荐，欢迎大家前来经验网查阅!高考最重要的是超越自己，只要自己真正学到了知识，这才是最关键的，而高考的本来用以也是如此。最后我祝大家在高考中都能突破自己，取得令人满意的好成绩!

高考地理如何冲刺

　一、主干知识，专题梳理

　1.以必修一、必修二、选修教材为主线，将必修三和区域地理的内容渗透其中(必修三主要包含区域发展观点和思想、区域发展案例分析、地理信息技术的应用等知识点;中国地理和世界地理提供区域背景，即考试的载体)。

　2.研究《考试说明》和《新课程标准》的每一项考试内容，搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和应用条件;多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建地理知识的体系框架，形成知识的网络模式，更加明确具体主干知识。

　二、解题答题，专项训练

　1.题型训练。高考地理题型主要有选择题和综合题两种。选择题训练角度主要体现为?获取和解读地理信息?、?调动和运用地理知识?两项基本能力。综合题训练角度主要体现为?获取和解读地理信息?、?调动和运用地理知识?、?描述和阐释地理事物?、?论证和探讨地理问题?四项基本能力。

　2.审题和答题训练。审题要细致严谨。通过审背景材料、审图表材料、审设问、审分值，建立解题思路。研究设问和分值确定答案要点，确定答案的长度和宽度，确定答案按意给分还是按点给分。

　3.图表解读和分析。图表是地理学的第二语言，其突出特点是将?空间概念?和?可量化?的地理事物用直观形象的形式表现出来。理解图表反映的地理事物的概念和内涵，搞清地图图例和注记的区别与联系，透彻分析地理事物时间或空间变化特点，掌握不同形式图表之间的逻辑联系，学会绘制各种统计图表等。

高考地理如何冲刺

　一、 复习方法上

　1、 熟悉区域位置

　要利用最后的时间对一些重要区域进行系统地梳理。包括重要经纬线穿越的地区、重要的运河海峡、世界重要的国家、中国各个分区、一年来的热点区域等。注意它的位置，自然地理特征(地形地势、气候、水文、植被、土壤)和人文地理特征(工业、农业的分布成因、城市、港口、交通等方面)

　2、 熟记知识模块

　即掌握某种知识的大的方面或一般规律。如农业区位因素，要知道其主要包括气候、水源、地形、土壤、市场、交通、政策、技术等;区域地理的设问与答题一般是?在哪里?是什么?为什么?怎么办等。因为剩下的时间已经不多了，不可能再进行全面、系统地复习，只能梳理一下主干线条。有了这些知识模块后，就可以进行知识迁移和实际应用，但不要机械的迁移和简单的照搬，要注意结合具体的区域实际，对相应的知识要点进行甄别。

　3、 细心查漏补缺

　最后的复习虽然有一般的规律，但具体到每一位学生，又有很大差异，因为每个人的情况不同。你必须找自己出的薄弱点，在有限的时间内进行重点复习。找薄弱点的最好方法是整理以前的作业、练习，进行归类，分析哪些方面问题最大，如区域定位方面的、地球运动方面的，知识模块方面的、答题规范方面的'等等，然后针对性地强化训练。值得指出的是，在薄弱部分要多化些时间和精力，其他方面也是要兼顾到的，不能厚此不顾彼了。

　4、 提高答题技巧

　这是一个非常关键的环节，因为即使你掌握了很多地理知识，如果答题不好，也等于零，所以在最后阶段还是有必要再进行答题训练。首先再去看一下近几年的高考试题及考试大纲中例证性试题和答案，体会答题技巧。其次，在接下来的时间内，要严格按照以下的程序做题或应试：①拿到试卷，浏览全貌，扫描地图，做到心中有数;②一般按试题的顺序进行答题，切忌跳跃式答题，因为这会干扰解题思路，并且有可能漏掉题目。如果按顺序答题过程中，有题目掐住，你得稳定情绪，绕开这道题，先做下一道;③注意审题，准确把握题意和图意，要求每道题目细读和推敲两遍，千万不要漏掉题目中任何一段文字;④答题过程中别指望有时间校对，只能一次性成功。对实在把握不大的答案，注上记号，最后争取时间再考虑一次;⑤有答题卡的试题，选择题做好后应立即涂好，千万不要等全部做好后再涂，以免造成不必要的差错;⑥答题要做到字迹清楚，语言通顺，逻辑合理，言简意阂，要点明确简洁;⑦答题时，先根据题意确定相应的知识模块，然后要进行细化，例如答交通便利，要描述具体的交通线路及其名称;答能源丰富，要说出是何种能源;⑧综合题的答题原则是注意思维的发散性，从多维角度考虑解题，尽量多写内容，当然语言和原理不能自相矛盾。

　二、 重要知识点上

　1、第一个主线是空间地理中心。

　如果给你两条经线和纬线，那么同学们马上就要知道这个东西，也就是说你首先定位置，定下来以后就是要注意这个地方主要的自然地理特征，然后来推理他们那个地方经济的特征，完成整个这样的思路。比如举个例子，将来在高考期间，给咱们两个30度，就是一个东经30度，一个北纬30度，两个焦点应该是非洲的埃及，你既然知道了埃及，那么你马上就应该知道埃及的一些自然特征，沙漠为主，90%的以上的沙漠，又是气候又是景观，然后知道由于它是沙漠的景观，所以非常明显马上引入了尼罗河的灌溉等等，然后从自然推论到这儿的四大经济支柱，比如像石油、运河、旅游加上侨汇，当然马上应该知道他在世界上有很典型的东西，就是埃及的长绒棉在世界上非常有名，这样的话空间定位从自然到达经济特征，这是第一个主线。

　2、第二个主线也是高考非常容易考的，每年基本上都有的，各种等值线的主线。

　这几年的高考像等值线的知识，等高线，等深线，等压线，等降水量线等等，那么多各种各样的等值线，它实际上最基本的东西，最重要的就是等高线，一定要把等高线的知识搞得非常准确，比如如说能够把这里面的山脊和山谷，你真正了解了山脊是依据等高线向高的地方凸出，是一个山谷，反之是一个山脊，如果把这个道理真正搞懂了，真正像各种各样的等温线、等压线，各种各样的线顺理成章自然就出来了，所以第二条线就是一定要把咱们所说的等值线搞准确。

　3、 第三个主线是每年高考的重头戏，就是气象气候，每年的高考，气象气候占的比重都非常大。

　这几天明知道他是重点，那么我怎么样去把这个重点再抓一下呢?非常明显，那么首先你要想一下，影响天气和气候的主要因素是什么?而天气和气候因素里面的，咱们所说的主要要素像气温、降水、太阳辐射，这些因素又是一个什么情况，所以就是你首先把这些基本的道理搞准确。第二个方面就是要落实在咱们的生活区域上，你既然知道气候是一个大重点，那么你必须把世界上，现在主要考的是世界上的九种气候类型，热带的四种，亚热带的两种，温带的三种，这九种气候类型一般来讲是这几年经常考的，所以咱们必须把这些气候类型的分布规律、成因、特征搞准确，把规律性的东西搞准以后，然后就可以有意识的两个地区的气候对比。还有一些就是一些非地带性的气候也要搞准确，这是自然里面很重要的一个重头戏。

　4、第四个主线就是咱们所说的地质和水文主线

　从地质上来讲，第一个重点就是板块的两个边界类型，然后它所造成的地形，就是你比如说板块有两个边界类型，一个是消亡边界，一个是生长边界，在消亡边界，你马上知道在大陆的西部，他容易形成海洋山脉，然后在大洋的西部就是大陆的东部主要形成海沟和岛国。然后生长边界主要形成的应该是裂谷和海洋。然后从地形和地貌上，同学们非常非常容易造成概念上的含糊，地形一定要知道，地形的成因永远是内力和外力共同作用的结果。

　5、第五个主线可能就是更关键的，区位中心。

　如果两个高考必须有的话，一个就是气象气候的东西，另外一个就是叫区位中心，这是人文地理里面最重要的一个重头戏，就是区位主线里面第一个比如说工业区位八个，农业区位八个，城市区位十个，我说的是要点，同学们必须要搞准确，一点儿问题都没有，铁路区位三个，然后港口区位五个，所以这五大区位是每年高考卷里面基本上都出现的，而且分值都比较高，所以同学们必须搞准确，然后再具体去看。

　6、第六个主线就是世界上几个主要的国家。

　比如美国两个主线，第一个它的地形对气候、河流、等方面的影响，这是自然上面的一条主线，你必须搞准确。第二条主线就是经济主线，这一条非常明显，就是说它的工业和农业在世界上都是最发达的，你必须知道它工业的五大湖的特点还有西部的硅谷，还有农业带，你只要抓住这两条主线，其他俄罗斯也是两条主线，第一个纬度位置决定了它的气候，气温非常低，气候寒冷，这个就造成了两个方面的影响，非常明显的，第一个对农业的影响，第二个对交通的影响，它的农业非常明显，由于它的生长期比较短，一年只能一收，然后农作物跟咱们的东北差不多，春小麦、大豆、还有马铃薯。然后俄罗斯地大物博，造成俄罗斯惟一的一个敢拍着胸脯上，在经济上不要求外援，这一点实际上是很值得羡慕的。这是两个国家的例子，其他都一样，比如重要的国家里面，日本也是两条主线，一个自然上的岛国多火山、加上它的海洋性季风，加上河流短小水能丰富，顶多再加上一个森林，但是在自然上面最重点的不是前面，最重要的是在经济里面贫乏，所谓贫乏，那么对经济的影响里面当然就非常明显，你贫乏，你又是一个岛国，所以它的工业部门全部集中在沿海地区为什么?他没有能源，在沿海就是有利于能源的输入，其他的国家基本上都是一样。最后一个就是自然上面的一些选修地理里面的一些像人口、旅游、国土整治，这些内容正规的按照大标题梳理，不要再往里面深入了。

　三、 答题答卷上

　1、做选择题要注意三点：

　①认真审题，找准解题方向;②要特别关注题干的限制条件;③最后剩下的时间，应主要用于检查Ⅰ卷，多做对一道选择题，就多一份胜利。做题要细心细心再细心。

　2、就Ⅱ卷而言，要把握好三点：

　①认真分析题目所给材料，从材料和脑海中提取有用信息，发散思维，找准解题方向。② 一定要注意答题的科学性、规范性和完整性。③要特别关注关键字词的表述，量算的精度。

　3、Ⅱ卷的题目要从多个角度多写几点，希望东方不亮，西方亮。要多个角度思考，有些同学写了很多点，实际上回答的都只是某一个得分点，因此，写得多，但得分却不多。

　4、Ⅱ卷答题要注意轻重有别、前后有别，比较有把握的写在前面，没那么有把握的写在后面。

　5、Ⅱ卷答题千万不要漏答、不答和答错位置。要用黑笔做题，字要写工整，尽量少涂改，不要写出规定范围之外。

　6、我们做题时要力求一次准确作答，容易做的题要尽快作答，将时间留到后面。没有必要强调哪些题目用多少时间，一般时间的进度和我们作题的进度基本一致就可以了。

　7、对于难题，我们要相信自己的实力;对于易题，我们要格外小心;对于曾做过的题，我们要注意它们的异同。

　8、高考题中大部分都是我们平常没见过的，所以要联想和回想所学的知识，从中寻求启示，学会迁移知识。有一些能源的问题，如西电东送，西气东输意义上是一样的，可互相迁移。

　9、考试的时候，紧张是正常的。我们也没有必要太紧张，要相信自己的实力，经过初中三年、高中三年的学习，特别是高三一年高强度的复习，要相信自己的实力。不懂得的题目，大家都会觉得难，并不是自己觉得难，关键是不要害怕，要从中联想到相关的知识进而解答问题。太难的题目，可以先放一下，做后面的题目，安心后再做难题。

高三地理精品选择题100题:高三地理选择题技巧

一、让学生在预习中思考　　　

　对预习的态度主要取决于学生所处的学习氛围和学习要求。由于数学内容的特点，使多数中等以下的学生觉得进行思考性预习极为困难。为此，教师只能按不预习的要求授课，这在一定程度上又挫伤了优秀学生预习的积极性，从而使预习工作处于状态。因此，加强预习的引导，如列出预习提纲、提出一些预习问题和课前督促，并构建在预习基础上新的课堂教学模式，显得非常重要，所以要培养学生养成预习的习惯，提高思考的能力。　　　

　二、让学生在问题情境中思考　　　

　创设良好的问题情境，是激发学生思考的有效教学途径。一些成绩一般的学生也懂得思考的重要性，但由于基础和能力等诸多原因，这种性受到极大的限制。因此，如何使设计的问题在学生思维的最近发展区内，且具有一定的坡度和差异，以满足不同层次学生思考的要求，是培养学生思考能力的关键。第一，设置的问题难度必须适中。问题太易，学生会产生厌倦和轻视心理；太难，学生会望而生畏。教师设置的问题应接近学生的“最近发展区”，让学生“跳一跳，摘得到果子”，从而使思考具有可能性。第二，教师要给学生思考留下充足的时间，以确保多数学生对提出的问题作深入的思考后，再进行讨论，从而使课堂的知识容量与思维容量和谐匹配，使学生的知识水平和思维能力同步发展。　　　

　三、让学生在复习中思考　　　

　复习的态度对数学学习的提高起着至关重要的作用。由于课后作业的统一性及量的扩张，使许多中差生忙于应付作业，无暇顾及复习这一重要环节，导致学习上的“恶性循环”。即使是一些较高水平的学生，当复习中遇到疑问时，为了节省时间，动摇了思考的决心，而求教于他人。只有那些具有性的优秀学生，在复习理解的同时，独自感悟，勇于思考，才能真正做到“温故而知新”，从而成为驾驭学习的主人。因此，对作业进行分类要求，减少重复操练，有效控业时间，是培养学生复习思考的前提和保证。在此基础上，加强复习办法的指导，突出自主性、思考性、针对性，以提高复习的有效性。

方法一：不要直接告诉孩子问题的答案　　孩子年龄小，遇到疑难问题时，总是希望得到父母的帮助，想直接得到答案。这时父母一定不要助长孩子的这种习惯，不要当时就给孩子一个直接的或确定的答案。否则时间长了，孩子会对父母产生依赖心理，不会自己动脑思考，也就难以养成思考的习惯了，这对提高孩子的智力水平和思考能力都是没有好处的。　　聪明的父母面对孩子的问题时，不是告诉孩子答案，而是教给孩子解决问题的方法，让孩子从中学会思考。比如，当家里的电视突然没有影像和声音时，爸爸可以让孩子自己去发现问题，看看是电源的问题，还是电视机自身的问题。孩子在寻找答案的过程中，锻炼了自己的思考能力，积累了经验，当找到解决问题的答案时，会充满成就感，思维能力也相应得到提高。　　如果孩子暂时无法解决问题，父母可以示范，通过查阅资料、反复思考等方法，让孩子学习思考的方法，这对培养孩子思考问题的能力非常有益。　　方法二：主动提出问题和孩子一起讨论　　问题是思考的起点。孩子小时候，脑子里会有很多问题，当孩子向父母提出问题时，父母要和孩子一起讨论，耐心地向孩子解释，父母积极地帮孩子解决问题，孩子就会提出更多的问题。　　父母也可以经常给孩子提出一些问题，让孩子的大脑经常处于活跃状态，通过这种方式来锻炼孩子的思维能力。父母要让孩子学会主动思考，就要从为孩子提出问题入手，父母的问题可以激发起孩子的兴趣，孩子会为了找到问题的答案不断思考。　　理查德·菲利普·费曼是美国著名的物理学家，获得了年诺贝尔物理学奖。他能取得这么辉煌的成绩，和他爸爸从小对他的教育是分不开的。　　他的爸爸非常善于引导孩子思考。他将自己扮演成外星人，“外星人”遇到费曼，会问很多地球上的问题，比如：“为什么有白天和黑夜的区别啊？”“为什么会有气候和天气的变化啊？”在这样的提问情境中，费曼学到了很多知识，也学会了思考。　　后来，爸爸带费曼去博物馆，为了引导孩子对博物馆产生兴趣，爸爸还是通过提问的方式。他先让孩子自己阅读某些相关书籍，然后再向他提问，对于孩子没有理解的问题，他用易懂的话为孩子解释。　　费曼对于爸爸的教育非但没有感到厌烦，相反，爸爸的提问和讨论激发了他的学习热情，他对百科全书上的科学和数学产生了极大的兴趣。他24岁时获得了博士学位，28岁时担任美国康奈尔大学教授，47岁时获得了诺贝尔奖。　　孩子思考问题的过程中，父母要善于提出开放性的题目，比如茶杯的不同用途等，还可以用如何解决突发，如：“你如果在大街上走丢了怎么办”等类似问题来引导孩子思考。　　父母利用这样的方法，让孩子从全面和新颖的角度思考，让孩子勇于突破常规的想法，提出自己独到的见解。　　方法三：鼓励孩子发表自己的意见　　父母要给孩子创设和谐的家庭氛围，孩子在这样的家庭环境中，才会有活跃的思维，敢于发表自己的意见。在压抑的环境中成长的孩子，不容易有自己的意见和看法，思想会受到父母的左右，只会盲从附和父母的意见，这样会影响孩子思考能力的发展。　　父母应鼓励孩子有自己的见解，在孩子发表意见时，即使是错误的，也要让孩子说完，然后再给予适当的指导。对于孩子的正确意见，父母应该积极肯定和表扬，增加孩子主动表达的自信心。　　青青的爸爸是个很的人，在家里，他允许青青大胆说出自己的想法，即使她说得没有道理，爸爸也不会批评她。　　周末，爸爸带青青去参观一个书画展，事先爸爸没有告诉青青里面的画全部是一个人的作品。青青在仔细地看完每幅画后，对爸爸说：“爸爸，这个画家的画真好。”　　爸爸觉得很纳闷，孩子怎么会知道是一个人的作品，他问孩子：“是吗？你觉得好在哪里啊？”孩子回答道：“这些画的颜色搭配很好看，笔法也很大胆。”爸爸听了孩子的话，满意地笑了。　　很多孩子不敢大胆说出自己的想法，怕说得不恰当，会受到父母的责备。而青青敢于说出自己的想法，这和青青的爸爸平时鼓励孩子勇于发表意见是分不开的。　　孩子发表自己的意见，调动自己的思维能力，用合适的方法将自己的想法告诉他人，这是孩子思考能力的重要体现，因为孩子会对自己的问题和表达方法进行缜密的思考。　　方法四：对孩子讲一些益智故事　　益智类的故事和资料很多，真事和寓言故事都有涉及。父母通过给孩子讲这些故事，互相讨论感兴趣的话题，对培养孩子的思维能力也是大有裨益的。　　有这样一个故事：一只小猫咬住了一条小鱼，小鱼妈妈恳求小猫将自己的孩子放了，小猫说：“你猜我会吃了你的孩子吗？如果你答对了，我就会放了它。”小鱼的妈妈想了一会儿，说：“你想吃掉我的孩子。”小猫兴高烈地说：“我如果将孩子还给你，你就说错了，所以我现在要将小鱼吃掉。”小鱼的妈妈立即说：“如果你想吃掉我的孩子，就表示刚才我猜对了。你就该信守承诺将孩子还给我。”小猫被小鱼妈妈的话弄得糊里糊涂，只好松了口，小鱼的妈妈便带着小鱼离开了。　　父母引导孩子从故事中看出小鱼妈妈的聪明，她利用小猫和小鱼思考前提的不同，抓住小猫逻辑思考上的漏洞，救出了自己的孩子。这类故事可以锻炼孩子的逻辑推理能力。　　方法五：和孩子玩一些益智类游戏　　生活是教育孩子的最好课堂。生活中，孩子一般都喜欢游戏，如果父母在游戏中注入益智因素，就可以促进孩子思维力的发展。父母经常和孩子玩一些益智类的游戏，既能沟通亲子感情，又可促进孩子思考能力的发展。如父母利用节日的时候，一些智力竞赛之类的游戏，可以邀请孩子的一些朋友一起参加。　　每个周末，聪聪的妈妈都会邀请孩子的小伙伴来家里做游戏。她会为孩子们准备很多谜语，以激发孩子的兴趣，并培养孩子的推理及想象能力。她还鼓励孩子们彼此提出谜语，推想答案。偶尔，妈妈也让孩子用牌做数字游戏，锻炼孩子的思维。她还特意了象棋，让孩子在下棋中锻炼思维力。在妈妈的引导和帮助下，聪聪的智力发展得很顺利。　　在游戏中，父母要教孩子学会思考，运用推理、比较、概括的方法，去促进思维的发展。要鼓励孩子多动手、多动口，全面促进和训练孩子的思维。　　方法六：允许孩子标新立异　　孩子有新奇的想法，父母不要否定孩子，要允许孩子标新立异，因为标新立异是培养思维能力的重要表现。　　有一个推理故事是这样的：江上有座东西向横跨江面的桥，人通过需要5分钟。桥的中间是个亭子，里面有个看守者，他每隔3分钟就出来一次，看到有人通过，就会让他回去，不准他通过。有一个聪明的人想了一个巧妙的办法，他从东往西过桥，走了两分半钟就转过脸来往东走，当看守者出来的时候，他就能掉过头来过桥了。　　如果不破除常规，是无论如何也过不了桥的。当遇到难以解决的问题时，父母要引导孩子换种考虑问题的思路和角度，经过合理的和整理、归纳，设想新颖的解决问题的方法，这对于提高孩子的思维能力很有帮助。

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高三地理精品选择题100题 （精品选择题100题）

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

下图为某大陆沿海地区七月份等温线图，读图完成1~3题。

1．从地形上来看，以下四幅剖面图与上图甲乙线段经过地最相符的是 （

2．根据近地面气温变化的一般规律分析，该地区最高点和最低点相对高差

可能在 （ ）

A ．60—80米B ．100—800米C ．1000—1300米D ．1800—2000米

3．从纬度位置、海陆位置和地形三方面来看，a 、b 、c 、d 四点降水最多的是 （ ）

A ．a

B ．b

C ．c

D ．d

为发展旅游，1998年我国某旅游公司购买了某国已退役的航空母舰，但必须首先由甲海驶抵乙海，然后续航到我国。读图完成4~6题。 4．该海峡是（ ） A ．土耳其海峡 B ．直布罗陀海峡 C ．曼德海峡 D ．霍尔木兹海峡 5．由甲航行到乙（ ） A ．一直顺水 B ．一直逆水 C ．先顺水后逆水 D ．先逆水后顺水 6．以下不属于乙海沿岸盛产的水果是（ ）

）

A ．柑橘 B ．无花果 C ．荔枝 D ．葡萄

下图为某处地层未曾倒臵的地质剖面图，其中①至④代表所在地层的成岩作用。据此回答9-11题。

乙断层

甲褶皱 丙侵入

石灰岩

岩脉

砂 岩 页 岩 侵入岩

断 层

7．下列有关该处地质发生的先后顺序，最正确的是 A ．甲乙丙 B ．甲丙乙 C ．乙丙甲 D ．丙乙甲 8．丙侵入岩脉应为何种岩石？

A ．沉积岩 B．岩浆岩 C ．变质岩 D ．资料不足，无法判断 9．图中⑤处岩石发生了变质，形成的岩石最可能是 A ．石灰岩 B ．大理岩 C ．花岗岩 D ．玄武岩

近年来中国新增9处国际重要湿地，其中4处在云南，分别是大山包、拉什海、纳帕海和碧塔海4块高原湿地（如图）。20世纪80年代初，纳帕海环海周围山上的原始森林已被砍伐殆尽，为开垦田地、扩大牧地，人们想方设法排干湖水、降低水位，致使沼泽湿地面积不断减少。当年勘察人员仅调查到残存的100余亩沼泽地、数十只黑颈鹤。据此完成10—13小题。

28°

4 8 ℃

26° 湿地 等温线

山峰

河流

10．图中4℃等温线向北突出，主要是 A．受太阳辐射的影响

） ） ）（ （ （

B ．受河流流向的影响 C ．受地形地势的影响 D ．受热带季风的影响

11．与图中4处湿地形成无关的条件是 A．海拔高，气温低，蒸发量小 B．地形相对低洼，容易积水 C．植被较好，容易涵养水源

D．都濒临长江，常受到长江洪水的泛滥而积水

12．纳帕海20世纪80年代的状态

A．影响着云南省的干湿状况 B ．影响着对长江水的调蓄功能

C ．破坏了当地的农业生态，使粮食总产量减少

D ．完全改变了植被的垂直分布，破坏了地理环境的整体性 13．从保护湿地和发展经济的角度看，不合理的行为有 A ．固定耕地、保护天然林、退耕种草 B ．停止挖沙、打坝蓄水、恢复沼泽地

C ． 加大投入，进行人工改造，建设湿地公园

D ．利用文化生态优势，发展旅游等绿色产业

下图为世界各地气温年较差分布示意图（单位℃），图中虚线表示水稻种植的北限。读图完成14—16小题。

乙 甲 丙

14．对世界各地气温年较差分布的描述正确的是 A ． 赤道地区气温年较差变化最小

B ． 每条经线上的气温年较差都是由赤道向两极递增 C ． 热带沙漠地区气温年较差变化最大 D ． 海洋上的气温年较差大于陆地

15．图中从甲到乙一线气温年较差变化快的主要原因可能是

A．季风气候的影响 B．太阳高度角的年变化幅度大 C ．冷暖洋流的影响 D．海陆位置和地形地势的共同影响 16．图中丙处是北半球水稻种植纬度最高的地区，产生这一现象的气候原因是

A．气温的年较差较大 B．受季风影响，夏季高温多雨 C ．土壤肥沃水源充足 D．濒临海洋，全年降水量大 下表为四个国家人口算术密度和人口生理密度数据（注：人口算术密度是一个国家的总人口与总面积之比，人口生理密度是一个国家的总人口与耕

17．表中四个国家耕地在国土中所占比重最大的是

A ．甲 B．乙 C．丙 D．丁 18．从表中资料来看，粮食压力最小的国家是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

为了首钢搬迁和唐山地区钢铁工业结构调整, 并在曹妃甸建设一个具有国际先进水平的钢铁联合企业。结合右图，回答19－20小题： 19．与现在的首钢相比较，钢铁联合企业的区位因素中，影响减弱的是 A ．原料 B．技术 C ．市场 D．资金

20．以下叙述正确的是

A

． 首钢搬迁有利于唐山的环保

B ． ◆、 两处分别为工业区和住宅区 C ．处有丰富的锰结核

D ．?处的时间更接近北京的地方时，而不接近北京时间

下图是某地夏至日全天太阳高度的日变化曲线图。回答21-23题。

21. 该地的地理坐标是

A.78°17′N ，120°E B.66°34′N ，120°E

C.78°17′N ，116°E D.23°26′N ，120°E

22. 当天，该地太阳升起和落下的方位分别是

A. 正北升起，正南落下 B. 东北升起，西北落下 C. 正北升起，正北落下 D. 正东升起，正西落下 23. 该地全年正午太阳高度的变化曲线为

下图是沿30°纬线的4条河流的入海口附近的示意图，读图后回答24-26题。

30° 50° 120° 90° ① ② ③ ④

24. 四条河流中，流域面积最大的是

A. ① B.② C.③ D.④ 25. 河口附近地区气候相似的配对，正确的是

A. ①与③ B.②与④ C.③与④ D.②与③ 26. 关于四条河流河口处的叙述正确的是

A. ①河河口处因寒暧流交汇形成大渔场 B. ②河河口附近海域有丰富的石油

C. ③河河口潮汐现象世界闻名，潮差巨大 D. ④河河口三角洲有旅游景观—金字塔

下图是68°N 某地在一天内太阳高度和该地某河流量变化示意图，分析回答27—29题：

27．由图中可知，该河的主要补给形式是：

A ．地下水 B ．雨水 C ．湖泊水 D ．冰雪融水 28．在河流的中下游平原，一般都是主要的农耕区，但是该河流下游却几乎没有农业，其主要原因是

A ．劳动力不足 B ．气候寒冷 C ．远离消费市场 D ．种植技术落后 29．此时，太阳直射点的坐标是：

A ．90°E ， 0° B ．150°E ， 18°N C ．90°E ， 18°N D ．120°E ， 0°

读美国主要农业带（区）分布图及某区农业活动流程图。回答30—32题。

丙

戊

甲

乙 农

家

30、哪一个农业带（区）的土壤，因受第四纪大陆冰河的影响，冰碛土的分布最为普遍？（ ）

A 、畜牧和灌溉农业区 B、小麦区 C、乳畜带 D、棉花带 31、图八所示农业活动最可能出现在哪一个农业带（区）？（ ） A 、畜牧和灌溉农业区 B、乳畜带 C、棉花带 D、混合农业区 32、如果在图中“

该区最恰当的名称是（ ） A、水稻种植区 B、热带经济作物区 C、园艺区 D、大豆区

右图甲中MC 、MD 分别为树木一年正午投影最长和最短时的影长，它们与河流AB 段正好垂直，图中C 所在河岸比 BD 岸冲刷严重，图乙中两曲线A 、 B 分别代表图甲中 A 、 B 两处测得的河流全年流量曲线，据此回答33～34题。

市 场

33、关于图中河流的正确说法是（ ）

A 、该河位于热带地区

B 、该河AB 段有发生凌汛现象的可能

C 、河流AB 段自北向南流 D 、河流AB 段自东向西流

34、若图中河流流量大小与树影长呈反相关，则该地气候可能是（ ）

A 、地中海气候 B 、温带季风气候 C 、亚热带季风气候 D 、热带草原气候

读图，回答35～36题。

35．C 港与D 港比较，叙述正确的是：

A ．沿岸都有暖流经过 C ．多雨期一致

36．关于四国间贸易的正确叙述是：

①甲国从丁国进口铁矿石 ②丁国从甲国进口煤炭 ③乙大量出口小汽车到丙国④丙国大量从乙国进口粮食

B ．沿岸都有寒流经过 D ．高温期一致

A ．①② B ．①③ C ．①④ D ．③④

右图是巴黎（用东一区区时）6月22日太阳高度随时间变化曲线图，据此回答37—38小题：

太阳高度

9037．从图中可判断出巴黎的经度是（ ）

A ．27°30′W B ．27°30′E 60C ．2°30′W D ．2°30′E 38．这一天巴黎的夜长约是 30A ．8小时 B ．10小时 C ．12小时 D ．16小时

000时 12时

下图为河流发育示意图，河流横断面①②③

24时

分别是河流上的a 、b 、c 三点中的点，读图回答39—40题： 39．流横断面①②③与a 、b 、c 对应正确的是：

A ．a ——② B ．b ——① C ．c ——③ D ．d ——③

40．此图所示的区域位于20°N 附近，河流两岸的地质条件相似，下列叙述正确的是：

A ．河口三角洲更容易和e 岸相连 B ．a 、b 、c 三处适合兴建水电站的是a 处

C ．a 河段沉积物的颗粒直径一般小于b 河段 D ．c 河段以搬运作用为主

下图为“我国主要经济作物（大豆、油菜、甘蔗、棉花）分布示意图”，据图完成41—43题：

41．下列经济作物的排序与图中主要分布区一致的是（ ）

A ．①油菜②大豆③棉花④甘蔗 B ．①大豆②油菜③甘蔗④棉花 C ．①甘蔗②大豆③棉花④油菜 D ．①棉花②大豆③油菜④甘蔗 42．读图判断，既有棉花又有油菜分布的省区是（ ）

A ．新、川、豫、贵 B ．湘、鄂、皖、赣

C ．冀、鲁、豫、晋 D ．黑、吉、辽、内蒙古

43．三江平原作为我国的主要商品粮基地，其主要的区位条件是（ ） A ．便利的交通运输 B ．土地广阔，人口稀少 C ．充足的水源 D ．充足的光照条件

人口的性别结构是指一个国家或地区人口数量的比例关系，它通常由性别比这个指标加以度量。性别比为平均每100名女性所对应的男性人口的数量。下图为四个国家人口性别比例曲线，读图回答44—46题： 44．俄罗斯1950年性别比低的原因主要是

A ．战争 B ．移民 C ．疾病 D ．国家政策 45．图中曲线②代表珠江三角洲工业区的性别比例，造成20世纪80年代以来性别比较低的原因主要是 A ．重工业发达，大量男性劳动力迁入 B ．轻工业发达，大量女性劳动力迁入

C ．不同性别死亡率不同造成的一种自然现象 D ．当地重男轻女的思想严重

46．①峰值的出现可能带来的问题有

①人口老龄化 ②男女比例失调 ③婚姻困难等社会问题 ④劳动力缺乏

A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④

47．表中分析，发达国家

A ．1950-1980年，城市化速度快，是因为第三次科技革命的影响，生产

力水平迅速提高，大批农村人口涌向城市

B ．1980年-2000年，城市化速度超过发展中国家 C ．1950年-2000年，城市化水平比较高是因为人口自然增长率比发展中国家高 D ．1980年-2000年，城市人口增长缓慢是因为发达国家城市人口流向发展中国家城市

读“一年内太阳辐射的纬度分布示意图”（图2），分析判断48～49题。

48．下列叙述正确的是

o

A．点M 表示30N 处6月份的太阳辐射状况

o

B ．点M 表示30S 处12月份的太阳辐射状况

o

C ．点N 表示30N 处12月份的太阳辐射状况

o

D ．点N 表示30S 处6月份的太阳辐射状况

49．当M 点为一年内太阳辐射最强的季节时，下列地区发生的现象可信的是

A ．从大西洋进入地中海的船舶是顺风顺水而行 B ．南非开普敦港已进入多雨季节

C ．长江入海口海水的盐度为一年中的最低值 D ．西安地区正午的日影为一年中最短的时期

50．该地的典型植被是

A. 亚寒带针叶林 B.温带落叶阔叶林 C. 亚热带常绿硬叶林 D.亚热带常绿阔叶林 51. 该地所在的地形区

A. 农业地域类型为大牧场畜牧业 B.地表特征是山环水绕, 沃野千里

C. 主要农产品是水稻、柑橘等 D.喀斯特地貌发育良好，分布广泛 图3是“三种陆地水相互转化示意图”，读图回答52～53题。

52．图中Q 代表的水体可能是

A ．雨水 B．潜水 C ．承压水 D．冰雪融水 53．箭头a 、c 代表的现象最集中出现的月份是

A ．1～2月 B．3～4月 C ．6～7月 D．9～10月

o

54．读“沿38N 所作的地形剖面图”（图4），结合有关图示地区所在大洲

的气候特点，判断下列叙述正确的是

A ．大部分地区冬冷夏热，气温年较差大 B ．地面状况对东部地区的天气影响极大 C ．降水由西部沿海向东部内陆逐渐减少 D ．大部分地区气候的海洋性特征比较明显

城市化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。据此回答55～56题。

55．下列现象中，与城市化进程有必然联系的是

A ．交通拥挤，住房紧张 B．绿地面积减少，环境污染加剧 C ．非农业人口比重增加 D．造成就业困难，失业人口增多 56．今后我国城市化的侧重点是

A ．扩大城市规模，积极建设新开发区 B ．新增非农业人口向中西部地区转移

C ．大城市的人口逐步向中小城市转移 D ．结合经济建设，发展一批小城镇 甘肃省吉浪县黄羊川乡海拔3500公尺，年雨量约300mm ，

为中国最贫

困的农乡之一。台湾已故温世仁先生创办的某科技公司损赠电脑给该乡的黄羊川职业中学，透过网际网路师生接触到各种外界资讯及教学，学生还设计了网页，登载农民委托出售的农特产品，为当地带来新的财源。据此回答57—58题。

57．中国西部偏远农村过去在农业产销上所面临的最主要困难应是（ ） ①劳动力不足 ②市场资讯封闭 ③交通不便 ④耕地不足

A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ 58．透过网路订购并以邮政或货运公司交货的运销方式，被认为有助于中国西部偏远农村的发展，是因为它具有的优点有（ ） ①农民可专业化大量生产农特产品

②农民可协调运作成为系统化的生产队伍 ③农民可少量多样化生产农特产品

④农民可直接面对无地域障碍的广大市场

A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ 右图是亚欧大陆60°N 纬线上某月平均气温分布状况图，读图回答59—61题。

59．关于甲、乙、丙三地的叙述，正确的是 A ．乙地正午太阳高度大于丙地 B ．丙地白昼时间比乙地短 C ．乙地受暖流及西风影响

D ．乙地濒临海洋，丙地深居内陆 60．在正常情况下，此时

A ．亚欧大陆等温线向北凸出 B ．南极洲的温度低于甲地 C ．北印度洋洋流向东流动 D ．亚欧大陆上受高压控制

61．以下关于甲、乙、丙的正确说法是 A. 乙地是温带大陆性气候 B. 甲地属温带落叶阔叶林带

C. 甲乙之间的地带每年都有凌汛现象 D ．丙地是人口密集区

右图为某种农产品生产和销售的一般过程。回答62—63题。 62．阶段Ⅰ水果和蔬菜产区形成的主要区位因素、阶段Ⅱ水果和蔬菜产区的区位变化原因组合正确的是

A ．地形平坦、城市规模扩大 B ．市场区位、交通运输便捷 C ．气候优越、城市居民收入提高

D ．水源充足、国际市场需求扩大

63．若甲城市为纽约，乙城市位于中美洲，则阶段Ⅱ运输量大的季节是纽约的

A ．春季 B ．夏季 C ．秋季 D ．冬季

新华网温州2004年8月20日电，8月13日凌晨，一场历史罕见的特大泥石流灾害袭击了乐清市龙西乡、福溪乡、仙溪镇的9个村庄。据材料回答64—65题。

64．此次泥石流的自然成因是 ①山体岩石破碎

②遭遇强度较大的连续性降水

③斜坡上的岩体或土体受重力作用下滑 ④地震诱发所致

A ．①② B．②③ C．③④ D．①④ 65．当今世界某些地质灾害发生频度和强度不断增大的主要原因是

A ．地壳运动近期十分活跃 B．世界人口增长过快 C. 对自然的需求增加 D.风化、侵蚀作用加强 下图为某国一跨国公司对部分国家使用该公司某种产品的普及率所做的调查统计图，经过调查决定在中国北京投资建厂。分析回答66—67题。

66．生产该产品的工厂可能是

A ．自行车厂 B．汽车制造厂 C ．彩色电视机厂 D．手表厂 67．选择在中国北京建厂的原因是 ①接近原料和零部件产地②水源、动力充足③劳动力价廉质优④市场前景广阔

A ．①② B．②③ C．③④ D．①④ 下图表示夏至日四地昼长时数和正午太阳高度。据图回答68~70题。

68. 图中标注有明显错误的一地是（ ） A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地

69. 当北京时间为8时45分时，①地正好 日出，则①地的地理坐标是（ ）

A.60°N ，30°E B.45°S ，30°W C.60°N ，75°E D.13°S ，75°W 70. 关于该图的正确叙述是（ ）

A. ①与②两地纬度相同，但经度不同

B. 除标注错误的一地外，其余三地均能直射 C. 每年③地有9个月昼长大于夜长

D. 除图所示外，其余时间②地正午太阳高度均大于①地

下图为我国某区域图，图中甲、乙、丙三地均为重要农业区。据图回答71~74题。

71. 甲地发展农业的有利条件是（ ） A. 全年气温高，干湿季节明显 B. 区内土层深厚，土壤肥沃 C. 多地下水和高山冰雪融水 D. 光照较弱，日照时间较长

72. 城市P 是在新原料基地出现的新工业中心，该 原料是（ ）

A. 非金属矿 B. 有色金属矿 C. 棉花 D. 石油和天然气

73. 甲、乙、丙三地共同种植的农作物是（ ） A. 小麦 B. 水稻 C. 棉花 D. 青稞

74. 丙地与乙地相比，其发展农业的不利条件是（ ） A. 灌溉条件较差 B. 日照时间太长 C. 气温低，热量不足 D. 土壤盐碱化严重

下图是我国人均占有耕地面积变化图，读图回答75~77题。 75. 图中反映我国人均耕地面积在减少，其直接原因是（ ） ①过度抽取地下水 ②草场普遍超载 ③人口不断膨胀 ④城市化进程加快 ⑤不合理灌溉方式

⑥流水侵蚀和风沙危害的加剧 A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥

76. 我国耕地所占比重小的主要原因是（ ） A. 人口众多，人口基数大

B. 山区多，平地少

C. 退耕还林工作成效显著

D. 城市建筑、农村建房乱占耕地

77. 我国增产粮食切实可行的主要途径( )

①扩大耕地面积 ②切实保护耕地

③科学种田，提高单位面积产量 ④大力开垦草原、沼泽 A ．①② B ．①③ C ．③④ D ．②③ 78．天然气作为能源，它属于( )

①清洁能源 ②非可再生能源 ③优质常规能耗源 ④新能源 ⑤二次能源 A ．①②③ B ．②③④ C ．①⑤ D ．②③

读某海域图，图中曲线为等年降水量线，AB 为晨线。完成79—80题。

79. 图示时刻国际标准时间为

A.0∶40 B.11∶20 C.11∶40 D.19∶20

80. 从图示等值线分析，甲海域年降水量较少的最主要原因可能是 A. 副热带高气压带控制 B. 安第斯山脉的阻挡 C. 秘鲁寒流的影响 D. 厄尔尼诺现象的影响

图2是极地为中心的某半球气压带、风带分布示意图 (箭头表示风向) ，判断81～82题。

81. 当①气压带在此半球分布面积最小时，可能发生的地理现象是 图1 A. 地球公转速度较慢 B.昼长上海大于广州 C. 巴西高原上草木茂盛 D.恒河流域正值丰水期 82. 下列气候类型的形成，与图示气压带、风带分布无关的是

A. 热带雨林气候 B.地中海气候 C. 热带季风气候 D.温带季风气候

佛教自东汉末年由印度传入中国，石窟造像艺术也由此而入。中国的石窟，大体是随印度佛教的东渐路线，自西向东分布，总数近百处之多。最著名的有敦煌石窟、云岗石窟、麦积山石窟和龙门石窟。据此回答83—84题。

83．石窟的开凿要求有硬度较低的沉积岩，下列岩石符合要求的是 A ．花岗岩 B ．大理岩 C ．玄武岩 D ．砂岩 84．四大石窟中受酸雨危害最严重的是 A ．龙门石窟 B ．麦积山石窟 C ．云岗石窟 D ．敦煌石窟

有一架飞机在当地时间7月1日5时从旭日东升的A 机场起飞，沿纬线向东飞行，一路上阳光普照，降落到B 机场正值日落。读下图3，完成85题

120°E

图3

A ．6小时 B ．10小时 读下图4，回答第86－87题。

120°

W

85．从A 机场飞行到B 机场经历的时间是：

C ．14小时 D ．22小时

86．B 所在地区的农业自然景观多 呈带状或点状分布，影响这种分布 的主导因素是 A ．热量

B ．土壤

C ．水分 D ．经济发展水平 87．河流①蕴藏着丰富的水能， 它与我国东南部地区的河流相比， 最大的区别是

A ．河水流量十分丰富 B ．河流落差巨大 C ．河水流量的季节变化大 D ．河水流量年际变化小

阅读回答88-89题：红水河是我国12大水电基地之一，被誉为水力的“富矿”，是水电开发、防洪及航运中的重点河流，根据院批准的规划，红水河干流可建成10座梯级电站。

88、下列水电站属于红水河水电基地的是：（ ）

A 二滩、岩滩 B 龙滩、天生桥 C 乌江渡、岩滩 D 龚嘴、大藤峡 89、不能正确说明红水河特征的是：（ ）

A 、含沙量大是水电工程建设中的重要问题 B 、常年有地下水的稳定补给 C 、 河流强烈下切，水能巨大 D、每年4月就进入汛期

根据表和图，判断90～92题：

北京市国内旅游者地区分布

90．北京市国内旅游者地区分布所占比例居前三位的省份是河北、辽宁、山东，原因是（ ）

A ．这三个省的经济距离较短

B ．和其他省份比这三个省的居民收入最高 C ．居民中老年人多，闲暇时间多 D ．北京有众多风景名胜，吸引力大

91．根据图20-2，你认为在今年高考结束后的暑，大多数北京高考考生可能选择的旅游地是（ ）

A ．新加坡、马来西亚、泰国 B．北戴河海滨

C．哈尔滨冰灯、亚冬会场馆 D．天涯海角、西双版纳

92．3月21日，从三江平原去北京的旅游者上车时，太阳刚好落入地平线下，途中经过了10小时，其到达北京的时间可能是（ ）

A ．17时 B．18时 C．3时 D．4时 读我国新疆（土地面积166.48万Km 2）荒漠化情况统计数据表，回答93、94题

293．关于新疆土地荒漠化的叙述，正确的是 A ．荒漠化土地面积小于非荒漠化土地面积 B ．荒漠化主要是滥伐林木造成的

C ．保护草地，合理利用草场是治理荒漠化的主要任务 D ．荒漠化发生在有人类活动的地区

94．关于新疆土地荒漠化形成的叙述，正确的是

A ．控制人类活动的规模和强度对防止荒漠化效果不明显

B ．荒漠化形成的主要原因是农田灌溉不合理

C ．只要人类改变了粗放经营的活动方式，就不会形成荒漠化 D ．荒漠化形成的主要动力是近地面水平气流和地表径流 95．读“世界区域划分图”，作正确选择（ ）

①区域地势西高东低，地形复杂；由 于地处大陆东部，因此全属季风气候区 ②区域物产富饶，盛产天然橡胶、油棕、 椰子、蕉麻、锡矿、石油、稻米等 ③区域以白种人为主，又是佛教和印度 教的发源地

④区域为世界第二亚欧大陆桥通过的地 区之一，该地区盛产棉花

⑤区域由于气候干旱，农业上以灌溉农业和畜牧业为主

要

业为主

⑥区域无论自然环境，还是人文环境，均与⑤区域有相似之处 ⑦区域热带沙漠和热带雨林气候分布世界最广

⑧区域由于人口的自然增长率很低，因此人口分布较为稀疏 ⑨区域最大国家的主要工业区分布在东欧平原

⑩区域气候上以温带大陆性气候为主，除纬度位置外，地形因素相当重

11区域气候由于暖湿，盛产咖啡、甘蔗、香蕉、铁矿、银矿等物产 ○

12区域中最大的岛屿为热带雨林气候 ○

13区域比北冰洋寒冷的主要原因是伟度因素 ○

A ．①②③ B ．④⑤⑥ C ．⑦⑧⑨ 11D ．⑩○

12○13 ○

下图为新中国人口自然变动图，回答96-题。

96．1950—2000年间，人口自然增长率最高年份的数值约为

A ．33‰ B ．43‰ C ．27‰ D ．15‰

．根据图上曲线延伸的变化，未来10—20年内将会出现 A ．人口总量稳定 B ．人口老龄化加速

C ．人口自然增长率约在17‰左右 D ．人口总量逐渐减少

98．上表列出的地震中，位于环太平洋地震带的是 A ．①④⑤ B ．①⑤⑥ C ．②③⑤ ⑥

99．地震发生时，震中地点位于昼半球的是 A ．①⑤ B ．②⑥ C ．④

读我国东北地区某一时刻的天气系统图，判断1-2题。

D ．③④ D ．③④

（ ）

（ ）

1．下列气压场中，与右图所示天气系统相应的是

教师岗位工作五篇范文

1．答案：感冒与天气（感冒与天气的关系） 2．答案：感冒一年四季都会发生、冬春季节则为多发期。 “天气突变”（ 气温、气压、降水、风、温度等气象要素的剧烈变化）及流感（风邪）侵入人体是造成感冒的主要原因。 3．答案：注意收听收看天气预报，当天气发生变化时，注意保暖，以防受寒而诱发感冒，尽可能地少去公共场所，以防被传染上感冒

石家庄七年级第一学期地理生物期末复习提纲

制定 工作 一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果。以下是我整理的教师岗位工作，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

教师岗位工作1

一、班级指导思想

在新课标理论的指导下，在学校主管教学校长的带领下，充分发挥自身教学优势，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、班级学情分析

本届蒙西阳光学校七年级共有五个班平行班级，平均每个班级30人。由于学生的生源地不同，学生的层次也有很大的差异，通过开学近一周的观察，学生的学习欲 望并不强，一些小学生身上的特点还没有完全褪去，面对地理这门新的课程，本学期的重点任务是培养学生学习地理的兴趣。针对七年级学生好动的习惯，多安排一些动手实践的活动，训练学生的实践操作能力。

三、教材分析

七年级地理 教材内容丰富，呈现形式多种多样，该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，密切联系学生实际和生活体验，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。七年级上册以区域地理为主要框架，包括地球与地图、陆地和海洋、天气与气候、居民与聚落、发展与合作共五章内容。

第一章《地球和地图》分三节，第一节地球和地球仪主要介绍了地球形状的认识过程，地球的大小，地球仪的组成要素，重点是经线、纬线和经纬度的划分。第二节主要介绍了地球的两种运动方式，即自转和公转，这里面主要学习自转和公转的一般规律和产生的地理现象，也为高中地理必修1地球的运动做铺垫。第三节地图，主要讲述地图的基本要素，要求学生学习读图、析图、绘图和选图用图。

第二章《陆地和海洋》分两节，第一节大洲和大洋，主要是介绍了七大洲和四大洋的相关概念和分布，是区域地理学习的基础。第二节海陆的变迁，重点讲述海陆变迁的原因和大陆漂移说，板块运动学说理论。

第三章《天气与气候》共包括四节，第一节从天气和气候的区别入手，学习天气的相关知识;第二、三节分别讲述气候的两个基本要素-气温和降水;第四节主要介绍世界各地气候类型的分布及特点。

第四章《居民与聚落》分三节，第一节介绍世界人口与人种的构成和分布;第二节主要讲述世界上各地区的语言种类和分布以及宗教的分布;第三节讲述什么是聚落，以及聚落的类型，聚落的特点和影响聚落形成的一些基本因素。

第五章《发展与合作》本章内容主要介绍世界上二百多个国家和地区的分布，发达国家和发展中国家的区别和联系，最后讲述国际合作的重要性。

四、教学 措施

1、必须以新理念指导 教育 教学。落实“自学精讲，以练为主”的教学模式，贯彻“先学后教，以学定教”教学理念，加强集体备课，精心准备地理学案，力求每节课学生各取所需，做到天天清、课课清、堂堂清。

2、以教材中的“活动”部分内容为突破口，深入研究课堂教学模式，继承以往教学活动的长处，并不断深化、创新、拓展，形成多种多样的符合学生个性发展的、有特色的课堂教学模式。

3、深入研究学案教学的特点，认真编写学案和教案，把握学案教学的整个流程，充分发挥学案教学的优势。

4、关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，对学习有困难的学生给予更多的关注和辅导，提高整体地理学习质量。

5、要特别注重 学习 方法 的研究和指导，以收到事半功倍的效果。

6、在教学在取精讲多练的方法、教师作适当引导、学生思考解决、教师再进行 总结 、要课文、图像作业有机结合，激发学习兴趣、帮助理解记忆作用。培养学生的观察、思维、想象、归纳、记忆等能力、并及时强化巩固、懂得应用，同时培养学生分析问题和解决问题的能力。

7、密切联系生活和生产实际，注意挖掘学生的生活经历和体验，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，感受地理学科的有用性。

8、指导学生开展地理实验，培养学生动手能力和实践能力。

9、充分利用网络，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

10、及时对学生的学习情况做出评价，注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

五、教学研究

由于本人今年要撰写研究生 毕业 论文，论文的题目与实际教学密切相关，所以在教学中不断学习地理教学的相关理论书籍，用理论指导实践，并在实践教学中总结 经验 ，最终完成论文的撰写。

教师岗位工作2

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，加强集体备课，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、学情分析

经过七年级的地理教学，学生已经初步掌握了学习地理的方法，掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法，掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。这对于学生学习 八年级 地理打下了良好的基础。

三、教学目标

通过本期地理教学，使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解释生活中的地理现象，进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力，提高学生绘图的能力。同时，通过本期地理教学，使学生掌握中国地理概况，包括中国疆域概况，中国人口、民族特点及其地理分布特点，了解人口问题给社会、经济、、环境带来的压力。掌握中国的自然环境，包括地形、地势，气候，河流概况，及其相互之间的联系与影响。了解中国自然分布和自然所面临的现状，认识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响，提高学生节能、节约的主动意识。认识祖国各地风土人情和地区差异。

四、教学措施

1、强化基本技能训练，通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式，提高学生地理基本技能和阅读、分析、理解能力。

2、强化学生运用所学地理知识解决生活中存在的地理现象和解释地理现象产生的原因的能力。开展形式多样的化的课堂教学方式，利用一切可利用的教学丰富教学手段，激发学生学习的兴趣和求知欲 望。

3、加强课后的练习，注重学以致用，帮助学生理解和掌握所学的地理知识，并提高应用地理知识的能力。

4、搞好单元测试，发现问题及时加以解决，以确保所授知识的准确性，同时培养学生尊重科学的思想品质。

教师岗位工作3

一、情况分析

本学期，本人承担七年级的地理教学任务，每周每班由原三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。

二、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

三、具体工作

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。

5、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。

6、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。

7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

9、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

10、拟好复习，制定复习提纲，认真组织复习。

11、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

教师岗位工作4

一、指导思想

1.实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生全面发展和终身发展奠定基础，切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。

2.认真学习和研究高中地理《课程标准》，关注高考，明确所教年级的教学目标的要求，从整体上确定与把握教学内容，以《课程标准》为教学依据，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的教学模式。

二、工作目标

1.以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。

2.改变教学观念，大胆进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。

3.加强教研，研究高考和高考试题，把 热点 与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。

4.进行有效的知识落实。把课堂的知识落实做为主 渠道 ，及时进行“章结”、“单元过关”和“月清”。

5.学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有明显提升。

三、取措施

1.从整体上考虑和制定教学、复习，按照有条不紊的进行实施。学科组应该在集体教研的基础上制定详细的和措施。在的制定中要有总目标和阶段目标以及具体措施、评价、时间安排、内容安排等内容。

2.在每轮复习中应注意的问题：针对近几年高考的命题特点和地理学科实际。

第一轮复习主要是抓课本基础知识的落实，让学生细读教材，让学生在自己理解的基础上围绕主干整理知识，形成知识内在立体结构和网络。化对主观题练习，主观题的题目不宜过大。

3.研读课标、考纲和考试说明，充分利用好高考试题。教研组的教学研究，应具体到课标、考纲、考试说明要求是什么，教学中怎样体现和实施，怎样依据要求去选择习题，学生怎样落实。研究各种高考试题、组合和有效的使用高考试题。

4.提高课堂效率，做好知识落实。对于地理课来讲，教师在课堂上不要每一个概念都讲，面面俱到，而应该通过问题来引领学生读书，理解知识，教师对于重要的概念、观点和原理进行讲解，帮助学生理清基本思路，发挥学生的主体作用。给予学生理解和消化的时间、空间。

5.精选不同等级和要求的练习。根据每一轮的复习目标，精选不同等级、不同要求的习题进行练习，避免毫无目标的题海战。对在练习中发现的新问题，要多思、多问及时解决。重点解决学生在主观题上的问题，针对性的训练。在专题复习中的热点问题要一题多问、一题多解，举一反三，触类旁通。

此外，还要处理好知识理解与解题的关系，重点知识和一般知识的关系，难题和基础之间的关系，学科之间的关系。

教师岗位工作5

一、学校、学生基本情况

学校从高一直至高三都是没有晚自习的，实行完全走读制。高三暑期也未补课，今次开学以来有可能根据学生的要求，周六开辅导课。学生目前是从7:20-18:05在校学习，其他时间段在路上、家中学习和休息。就学业水平测试而言，文理科重点班的地理平均分为41分(满分50分)，普通班平均分39分。由于学测难度相对较低，并不能很好地反映学情。高二学期，花了近一个半月复习区域地理的地球、地图与世界气候，二个半月学测复习。暑期布置学生自己依据地图册和区域地理书复习世界地理部分，本学期开学即测试，及格2人。学生对已学的必修123基本遗忘殆尽。一个侧面说明，学生对基础知识掌握的较差、学生自主学习能力差。

二、可实现的目标

针对学生基础及其理解、接受能力，应以基础、主干知识教学为主。 文化 课考生，部分文化课考生高考分数目标为75%-85%，大部分考生为65%--75%。艺体生而言，地理得分锁定在65%--75%，艺体生中美术生和部分音乐生，基本上从9-12月都在专业课集训，真正文化课的复习应从2月开始，加之放15天多，主要复习时间应在3、4、5月，时间特别紧，其他门课得分又难，文综锁定200分，地理分数应在70分左右。本学期在1月份才涉及艺体生回校开课的问题，当提前做好预案。

三、本学期复习的主要内容与检测

1.内容：本学期主要复习内容为20__.9.1-10.31完成区域地理的复习，重在读图、填图以及与高考有关知识点的复习，通过检测卷和月考来检测复习情况，强调看图、读图和填图能力提升，强化对相关知识的读背。20__.11.1-20__.1.16复习必修1、2并迎接合肥市一模考试，以合肥市一模考试为风向标，调整复习进度、方法和模式。一模考试结束转为必修1、2复习的补缺补差和必修3复习。

2.检测：自己的试卷随堂考试、月考以及合肥的模拟考试。

四、自我再成长模式

1.基础教学与实践

(1)独立做《五年高考三年模拟》、《世纪金榜一轮复习》以及《新题策》，结合课标和考试说明整理纸质备课笔记和PPT。

(2)制作PPT、微课，通过安徽基础教育云平台、qq群等进行网络推送，解决重难点，利于学生自主学习，特别是艺体生学习。

(3)继续结合时政材料开展“拓展讲堂”7分钟微课堂及网络教学，将其打造为自己的品牌教学。

(4)通过互联网+的.网络模式，实现教学方式的创新与转变，并推出免费教学和付费教学模式，实现利于自己学生，又服务更大范围学生的学习。实现可持续发展。

2.学习与研究

(1)读书、学习：目前订阅有两种杂志，分别是《中学地理教学参考》和《地理教学》，需要认真阅读学习。除此外，有关教育教学的专著也应花时间研读。大学课本、《地理学报》等书籍、杂志也是提升自己的途径。

(2)实践研究：根据自己的教育教学实践，开展相应课题的实践与研究，并得出相应结论。值得探索，这种途径可让论文真正落实于实践，而非为了写论文而写论文。(此项也为职称做准备)

(3)课堂教学：课堂教学对于一线教师来说，是一场修 炼!教师的生命力在于课堂，学生因爱上你的课堂，爱上这门课，再加以适当的指导，学生必然学好本课。通过观看网络，以及自己的教学实践 反思 ，不断改进教学效果，最终成为一流的教育者。

五、实现目标的措施

1.充分备课，合理掌控教学速度、难度、广度，使教学不偏离学生的实际情况，并能取得效果。

2.课堂40分钟，必须追求效率，同时开动学生的大脑，促进学生动手、动脑。

3.布置好作业和复习，并进行监督和指导，直至学生能实现自我管理、自我复习。

4.全体学生通过考试进行成绩跟踪，部分同学要进行单独指导和严格要求，比如读背书。

5.通过提问、测试等方式，发现问题、解决问题，及时促进学生学习和成长。

6.学生的健康成长和做人始终是第一位，因注重对学生成长的指导。

六、可预见的成果

1.教育教学更上一个台阶，对高考的理解和把握也比过去好。

2.课堂教学更加有效、精彩，教学研究落地并富有成效。

3.学生学习积极、状态良好，朝自己的高考分数目标迈进。

4.培养出一批能够运用地理思维思考问题、解决问题的人。

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我的暑作业让弄个英语错题本，弄上50多道错题（好像，我忘了具体数字了），帮我找错题和解法我来写啊！

八年级上册生物复习提纲

第15章 动物的运动

1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。

动物的栖息环境大体上可分为： 水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。

水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。

水中: 动物的主要运动方式：游泳（游动）

陆地：爬行、行走、奔跑和跳跃

爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特点：四肢不能将身体支撑起来）

行走：如猫、够、大象、马。 记住：行走不是人类所特有的运动方式（能行走就能奔跑）。

跳跃（特点：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等

空中： 飞行动物的类别：鸟类，昆虫与蝙蝠（借助翼膜飞行）等

注： 飞行不是鸟类特有的运动方式。

鸟类飞行的基本方式： 鼓翼飞行与滑翔（省力的方式）（一对翅）

昆虫一般是两对翅（飞行）（三对足-爬行，有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃；

有的幼虫在水中时还可以游泳）

2、动物运动的形成：

▲ 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。（神经系统的调节与其他系统的配合）

▲ 运动系统起着支持、保护和运动的作用。

▲ 骨的结构：包括骨膜、骨质和骨髓三部分

▲ 骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等，其中血管为骨提供营养，成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关（骨的长粗与再生有关）

▲ 骨质包括骨密质与骨松质

骨密质：位于骨干外周部分的骨组织，致密坚硬，白色，有较强的抗压能力；

骨松质：位于骨干内侧和骺端的骨组织，呈蜂窝状（一生容纳红骨髓），红色。

▲ 骨髓： 幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓，有造血功能；

骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代，称为黄骨髓，暂时性失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功能；

终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。

▲ 骨的生长包括两个方面：长长和长粗。

骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。

&人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内，骨是人体最大的“钙库”。

▲ 骨的成分和特性

时期 有机物 无机物 骨的特性

儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大，硬度小，不易骨折，易变形

成年期 约占1/3 约占2/3 既坚硬又有弹性

老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小，易骨折

骨质中的有机物主要是骨胶蛋白，它使骨具有韧性。

▲ 关节的结构：(结合图形记忆)

关节头

关节面 覆盖着一层关节软骨。

关节窝

关节囊：由结缔组织构成。

关节腔：内有滑液，能减少关节面之间的摩擦

▲ 使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦。 关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。

▲ 使关节牢固的结构特点：关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊，还有韧带加固。

▲每块骨骼肌是一个器官，包括肌腱和肌腹两部分。

肌腱：由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。

肌腹：属于肌肉组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经

▲ 骨骼:

人体有206块骨，全身的骨由骨连结构成骨骼

▲ 躯体运动：

是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。

骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生运动，这一过程是神经系统的支配下完成。

骨骼肌大多附着于关节周围，一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。

其中屈肘与伸肘都是在两组以上肌群协调下完成。

记住特例：

手臂自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌都舒张； 手臂提重物时，肱二头肌与肱三头肌都收缩；

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张， 伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

▲ 运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。

第16章 动物的行为

1、动物的行为：动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化

动物的行为：受神经系统与激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化（自然选择）中逐渐形成。

根据动物行为的发生，动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。

最简单的学习行为是一种习惯化（乌鸦见到稻草人前后行为的变化）。

2、根据动物行为的功能，动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。（懂得举例和分辨）

注意： 攻击行为与防御行为的本质区别为： 是否为同种动物。

记住： 动物行为有利于个体生存和种族的延续。

特别记住社群行为（判断动物群体是否是一个社群：群体中是否有首领，群体中是否有分工合作）

▲ 判断群体的行为是否是社群行为，就看它的行为是否为群体服务，如工蜂的“群起而攻之”从个体上来说是一种防御行为，从群体上来看，是一种社群行为，还有工蜂的觅食行为也是一样的情形。

3、动物行为的研究：

研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。（懂得分辨）

要明白做一些实验验证某一问题时的步骤：

提出问题（设）------根据设，设计实验------观察实验现象，作记录------通过分析实验现象，经过推理总结作出结论。

那么为了减少偶然性，一般要设置一个对照组。

▲ 动物行为研究案例：

法布尔对昆虫的研究（观察法为主）（法国昆虫学家）

弗里施对蜜蜂色觉的研究（实验法）（奥地利利动物学家，动物行为学的杰出学者）

-----通过颜色卡片来验证蜜蜂的色觉。

廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究（英国籍荷兰动物学家）

劳伦斯对小野雁学习行为的研究（奥地利学者，“现代动物行为学之父”）

▲ 观察法与实验法的本质区别：是否对研究对象（动物）施加外界影响。

联系：实验法是以观察法为基础，离不开观察法。

第17章 生物圈中的动物

生物圈中已知的动物约有150多万种。我国脊椎动物的种类有6300多种，占世界脊椎动物种类的14%。

1、动物在生物圈中的主要作用：

A 促进生物圈的物质循环（将直接或间接以绿色植物为食，所以被称作为消费者）

B 对植物的积极作用：帮助植物传播花粉，使植物顺利受精，促进植物的生长与繁殖

C 在维持生态系统的生态平衡中起着重要的作用。

生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量与各自所占的比例总是维持在相对稳定的状态

食物链与食物网：在一定自然区域内各种生物之间，各种生物之间的复杂的捕食与被食的营养联系形成食物链与食物网。生物之间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，从而促进生物之间的协调发展。

生物圈中的任何一种动物，与它栖息的环境都是相互作用的。动物不仅适应环境，从环境中获得生活必须的物质与能量，而且能够影响和改变环境

2、我国的动物：

我国许多的特有珍稀动物： 哺乳类——大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚。鸟类——褐马鸡、黑颈鹤。爬行类——扬子鳄。两栖类——大鲵。鱼类——白鲟、中华鲟。

大熊猫---哺乳类，国家一级保护动物，只见于我国四川、甘肃、陕西等省。在四川省建立了卧龙自然保护区；

扭角羚---国家一级保护动物，只见于四川、甘肃、陕西、西藏等。

褐马鸡---国家一级保护动物，主要分布在山西吕梁山脉与河北西北部等山地。

扬子鳄---古老的爬行类，被誉为“活化石”。

& 动物多样性包括：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。其中，遗传多样性是基础；生态系统多样性为生物的生存提供栖息环境。

保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和取保护措施。最根本的是保护生态系统多样性。

& 动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中就地保护是主要措施；易地保护是补充措施；法律法规包括：《环境保护法》、《野生动物保护法》、《森林法》、《自然保护纲要》

▲ 就地保护的主要措施是建立自然保护区

第18章 生物圈中的微生物

& 生物圈中的生物：

生产者——绿色植物（利用光能合成储存能量的有机物）

消费者——动物（自身不能合成有机物，直接或间接以绿色植物为食）

分解者——腐生性的细菌、真菌 （把复杂的有机物分解成简单的无机物，回归自然）

▲ 微生物：

单细胞：如细菌、蓝藻（体内无成形细胞核），酵母菌（体内有真正的细胞核）；

无细胞结构：如。 细菌包括：球形菌、杆形菌、弧形菌和螺旋形菌。

一些微生物以腐生方式生活（如一些细菌、真菌），在生物圈中属于分解者；

一些微生物以寄生方式生活（如一些细菌、真菌和所有的），属于消费者；

一些微生物能自己制造有机物<自养>（如蓝藻、硫细菌、硝化细菌），属于生产者；

一些微生物具有固氮作用<共生>（如根瘤菌、黏球菌）。

▲微生物与人类的关系：酵母菌：酿酒（无氧产生酒精）、制作面包（有氧产生二氧化碳）

乳酸菌：制酸奶（无氧产生乳酸）、制作泡菜的原理：利用乳酸菌进行发酵（无氧条件下）。

抗生素：由真菌和放丝菌产生的，能杀死细菌的物质。

第19章 生物的生殖和发育

▲ 人的生殖和发育：

生殖:产生生殖细胞，繁殖新个体的过程（产生后代，繁衍种族的过程）。这个过程是由生殖系统来完成的。

1、男性生殖系统的组成及其功能（结构图）

主要性器官（性腺）：睾丸，产生精子和分泌雄性激素。

附属性器官：附睾（贮存精子）、输精管（输送精子）、（排出精液的尿液）。

2、女性生殖系统的组成及其功能（结构图）

主要性器官（性腺）：卵巢，产生卵细胞和分泌雌性激素。

附属性器官： 输卵管：输送卵细胞；受精作用（精子和卵细胞结合）的场所

子宫：胚胎发育的场所。阴道：精子进入女性体内、婴儿产出（分娩）、月经排出的通道。

3、胚胎发育的过程：

精子

受精卵 胚胎 胎儿 成熟胎儿

卵细胞 第二个月末

& 卵细胞呈球形，细胞质内含丰富的卵黄，是胚胎发育初期所需的营养物质。

& 胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气，并排出废物。

4、发育：人的发育是从受精卵分裂开始的，分为胚胎发育和出生后的发育，通常所说的发育，是指从婴儿出生到性成熟（成年人）的阶段（出生后的发育）。注意分期

& 青春期发育的突出特征：身高和体重突增，脑和内脏功能趋于完善，性发育和性成熟。

& 生育这一基本国策的要求：晚婚、晚育、少生、优生。

▲ 昆虫的变态发育包括不完全变态发育和完全变态发育。

& 不完全变态的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，即：

受精卵—→若虫—→成虫。（如蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓和蝼蛄等的发育过程。）

不完全变态发育的昆虫一生中要经历5次蜕皮，幼虫期蜕皮4次。

& 完全变态的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，即：

受精卵—→幼虫—→蛹—→成虫。（如家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊子和苍蝇等的发育过程。）

完全变态发育的昆虫一生经历4次蜕皮，均在幼虫期。

& 完全变态与不完全变态相比多了一个什么阶段？（答：多了一个蛹）

▲ 青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是：卵生，体外受精、体外发育，变态发育（幼体和成体在形态特征和生活习性上有很大的差异）。

& 雌雄蛙抱对行为的意义：刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。

& 在青蛙的生殖和发育过程中，下列必须在水中进行：雌雄蛙抱对；雌蛙释放卵细胞；雄蛙释放精子；受精作用；受精卵和蝌蚪的发育。

▲ 鸟类的生殖发育特点:卵生，体内受精,体外发育（主要）。

& 鸟卵（已受精）的结构中，胚盘发育成雏鸡；卵黄为胚胎的发育提供营养（胚盘和卵黄是主要结构）；卵白为胚胎发育提供营养和水分，另有保护作用；系带固定卵黄，气室提供氧气，卵壳保护卵。（结合结构图）

▲ 有性生殖：经过生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的过程称之。

特点：后代具有较强的生活力和变异性。

▲ 无性生殖：不经过生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程称之。

特点：速度快、后代能保持母体的遗传性状，但后代生活力会下降。

▲ 植物的无性生殖：

1、营养生殖：包括扦插、嫁接和压条三种。

①扦插：如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。

②嫁接：如桃、梨、苹果等果树。包括：芽接（接穗是芽）、枝接（接穗是枝条）。

& 嫁接成活的关键是：接穗和砧木的形成层要紧密结合。

嫁接法常用于改良果树的品质和培育优良品种。

③压条：如夹竹桃、桂花等。

2、组织培养：

& 原理:植物细胞具有全能性。

▲ 低等动物、低等植物、微生物的无性生殖：

①分裂生殖：如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。

②出芽生殖：如水螅、酵母菌等。

③孢子生殖：如根霉、青霉、曲霉等霉菌。

第20章 生物的遗传和变异

性状：生物体的形态特征和生理特征总称为性状。如：人的肤色、眼色、身高、血型等。

相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型称之。如：人的血型有A型、B型、AB型和O型等。

遗传：性状由亲代传递给子代的现象称之（性状传递）。如：狗生狗，猫生猫。

变异：亲代与子代或子代个体间存在性状差异的现象称之（性状差异）。如：一母生九子，连母十个样。

与遗传有关的几个概念：细胞核 染色体 DNA 基因

▲ 染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质（原核生物<无细胞核>无染色体）。

& 染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质。其中，起遗传作用的是DNA分子。在体细胞中，染色体是成对存在的。

&性染色体：决定性别的染色体。 常染色体：与决定性别无关的染色体。

人体细胞的染色体由常染色体和性染色体组成：男性，22对+XY；女性，22对+XX

& 男性精子的染色体组成：22+X或22+Y；女性卵细胞的染色体组成：22+X。

& 生男生女取决于卵细胞同哪种精子结合，卵细胞与X精子结合则生女，卵细胞与Y精子结合则生男。

▲ 基因：有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的最小单位（基本遗传单位）。

在体细胞中，基因也是成对存在的，位于成对的染色体上，称为等位基因，包括显性基因（起主导地位，会掩盖另一基因的作用，控制显性性状，用大写字母表示）和隐性基因（控制隐性性状，用小写字母表示）。

& 基因型：生物个体的基因组成，如AA、Aa和aa。（注意：只有两个隐性基因组成的基因型才会表现出隐性性状）

& 表现型：生物个体的某一具体的性状表现，如单眼皮、双眼皮等。

▲ 性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果。

& 生物体的性状表现是遗传物质与环境条件共同作用的结果（表现型是基因型与环境条件共同作用的结果）。如一对黄种人的兄弟，弟弟常在室内工作而肤色较白；而哥哥常在室外工作而肤色较黑。

& 生物变异是生物界的一种普遍现象（性状的差异），包括：

① 可遗传的变异——遗传物质的改变，为生物进化提供原始的材料。（应用）

注意：对于动物来说，只有生殖细胞（系统）的遗传物质发生改变，才有可能遗传给后代。

②不可遗传的变异——环境条件的影响（环境条件直接作用于新陈代谢过程的结果），遗传物质没有改变。如上例的变异。

▲ 遗传病：由于遗传物质的改变而引起的疾病。遗传病严重危害人类健康和降低人口素质。

近亲结婚会大大提高遗传病的发病率，要禁止近亲结婚（近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配）。<婚姻法的规定>

遗传咨询又叫遗传商谈，与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合，能有效地降低遗传病发病率，改善遗传病患者的生活质量和提高人口素质。

1. The manager was very pleased with the increased __ from the factory.

A. outcome B. outline C. output D. outset

译文：经理对工厂产量的提高非常高兴。

选C。A．结果；B．外形；C．产量；D．起始。根据题目的意思结合选项应选C。

2. The price of watermelon __ from $1 to $ 2 during the summer season.

A. soared B. hovered C. rocketed D. kited

译文：夏季，西瓜的价钱在每个1到2美元之间徘徊。

选B。A．剧增；B．徘徊；C．猛涨；D．迅速上升。根据题目的意思结合选项应选B。

3. When ordering goods by post, you he to send your __ in advance.

A. money B. note C. means D. bankbill

译文：当你定邮寄货物时，你必须先付钱。

选A.A．货币；B．钞票：c.资金；D．钞票。根据题目的意思结合选项应选A。

4. There can be no dou that the division of labor is an __ way of organizing work.

A. efficient B. effective C. economic D. economical

译文：毫无疑问劳力分工是组织工作的一个很有效的途径。

选A。A．有效率的；B．有效的，生效的；C．经济；D．节省的。根据题目的意思结合选项应选A。

5. The new __ of soap the company is launching has attracted a lot of consumers.

A. business B. brand C. bargain D. booking

译文：这个公司推出的新牌肥皂吸引了很多的顾客。

选B。A．商业；B．品牌；C．交易；D．定货。根据题目的意思结合选项应选B。

6. The loan from the bank will be paid in____plan of payment.

A. downpayment B. reimbursement

C. settlement D. amortization

译文：银行的将以分期付款的方式偿还。

选D。A．预付定金；B．偿还；C．结账；D．分期偿还。根据题目的意思结合选项应选D。

7. A promotion of a country's international trade position is associated with __ of its currency.

A. boom B. spiral C. reciation D. prosperity

译文：一个国家的外贸地位同它货币的增值有关。

选C.A．繁荣；B．螺旋式上升；C．增值；D．繁荣。根据题目的意思结合选项应选C.

8. The shipping company will give you a __ of freight if the goods are lost.

A. renewal B. reminder C. receipt D. refund

译文：如果货物丢失的话，船运公司将为货物退款。

选D.A．续订：B．催付单；C．收据；D．退款。根据题目的意思结合选项应选D.

9. The office manager __ the secretary that she would receive a rise soon.

A. ensured B. secured C. assured D. insured

译文：办公室经理保证秘书很快会得到提升。

选C。A．保证；B．保护；C．保证；D．保险。assure+人+that从句： 向…… 人保证；ensure+that从句：保证。根据题目的意思结合选项应选C。

10. We had these samples __ and arrived at a final conclusion of your claim.

A. endorsed B. evasioned C. engaged D. evaluated

译文：我们对这些样品作了评估，还对你们的索赔作出了结论。

选D。A．背书；B．偷漏(税)；C．约定；D．评价。根据题目的意思结合选项应选D。

11.The director promoted Mark's __ of this month by 10% because his excellent research work in the lab.

A. wages B. salaries C. allowances D. pays

译文：主管把Mark这个月的工资加付了10％，因为他在实验室的研究工作表现突出。

选B. A．工资(常指周薪)：B．薪水(常指月薪，年薪)；C．补贴；D．工资。 根据题目的意思结合选项应选B。

12. If the License shall __ in submitting reports or in payment of loyalties, the License may, as its option, cancel this agreement.

A. deduct B. deposit C. debit D. default

作者：碧水青天2005-5-1 16:45 回复此发言

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2 英语题目讲解

译文：如果被许可方未按期交规定的报告或未支付提成费，许可方有权取消协议。

选D。A．扣除；B．储蓄；C．借款；D．拖欠，违约。根据题目的意思结合选项应选D。

13. They he wide connections with an annual __ of about 5 million dollars.

A. levy B. exemption C. sale D. turnover

译文：他们有广泛的客户联系，年营业额为500万美元。

选D。A.征收额 B.免税额 C.销售额 D.销售额 .C作销售额讲时常为复数。根据题目的意思结合选项应选D。

14. As a matter of rule, the scrap value of a vessel can hardly be at __ with the sound

value.

A. bearish B. par C. collapse D. rally

译文:按照常规,船只报废的价值是比不上好船的价值的。

选B。A.看跌的；B 等价；C 暴跌；D 回升。根据题目的意思结合选项应选B。

15. Should any part of this agreement be declared __, this Agreement shall terminate forthwith.

A. indeed B. invalid C. indispensable D. inevitable

译文：若本协议任何部分被宣布无效，则整个协议也随之立即终止。

选B。A 负债的 B 无效的 C 不可缺少的； D 不可避免的。根据题目的意思结合选项应选B。

16. We ensure that we will take up the bill when it falls __

A. mature B. receivable C. solvent D. convertible

译文：我们保证汇票到期时一定照付。

选A。A．到期的；B．应收的；已有偿还能力的；D．可兑换的。根据题目的意思结合选项应选A。

17. We are willing to allow you __ at 10% calculated on gross profits.

A. commodity B. consignment C. conveyance D. commission

译文：我们愿按毛利的10％给予你方佣金。

选D。A．商品；B．发货；C．运输；D．佣金。根据题目的意思结合选项应选D。

18. Some companies he introduced __ working time with less emphasis on pressure and more efficiency.

A. fixed B. limited C. flexible D. strict

译文：一些公司已经制定了灵活的工作时间，以缓解工作压力而更有效地工作。

选C。A．固定的；B．有限的；C．灵活的：D．严格的。根据题目的意思结合选项应选C。

19. The __ thus incurred will be payable by the ship, freight, and cargo in proportion to their respective value.

A. investment B. consumption C. expenditure D, cost

译文；由此而要支付的费用将由船主、承运人和货主三方按价值比率分摊。

选C。A．投资；B．消费；C．花费；D．成本。根据题目的意思结合选项应选C。

20. A product is to be considered as being ____, when introduced into the commerce of another country at less than its normal value.

A. dumped B discharged C. discarded D. disposed

译文：如果某产品以低于正常价格进入另一国商业领域，即被视为倾销。

选A。A．倾销；B．解雇；C．抛弃：D．布置。根据题目的意思结合选项应选A。

21. I wanted to go there by plane but I hadn't enough money to pay for the___

A. trel B. way C. distance D. journey

译文：我想乘飞机到那里，但我没有足够的钱来支付这次旅程。

选D。trel做名词时，常用复数形式，泛指"旅行各地"，特指海外的"游历"；way意为"路，道路；路途，路程"(指到达某一地方或某一地点所要跨越的距离)；distance意为"距离"(指从一地到另一地的客观长度)；journey意为"旅程；路程"(指从某一特定的地方到另一个地方所用的时间及穿越的距离，强调起点和终点)。选项中只有journey一词，可特指飞机从起点飞到着陆点这一段旅行。应选D。

22. The __ in which a child grows up may he an effect on his development.

A. environment B. surroundings C, atmosphere D. situation

译文：一个孩子成长的环境可能会对他的成长有影响。

作者：碧水青天2005-5-1 16:45 回复此发言

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3 英语题目讲解

选B。environment只能用单数，意为"自然环境，社会环境"；atmosphere意为"大气，大气层；气氛"；situation意为"形势，情势"；surroundings常用复数，指自然或周围的环境。根据题目意思结合选项应选B。

23. The popular singer was not only a national but an international___

A. image B. role C. figure D. picture

译文：这名流行歌手不仅在国内受欢迎，在国际上也很受欢迎。

选C。image意为"图像，影像；形象"；role意为"作用；角色"；figure意为"人物"，尤指政坛、文坛、体坛的人物：picture意为"照片：图画"。根据题目的意思结合选项应选C。

24. Liquids such as water and oil take up space and they are measured in units of liquid____

A. vessel B. capacity C. tank D. volume

译文：液体，比如水和油，占据一定的空间，这些空间要用液量单位来测量。

选D。vessel意为"容器；船"；capacity意为"能力：容量"；tank意为"坦克；油箱"；volume意为"容量"，与liquid连用，指"液量"。根据题目的意思结合选项应选D。

25. The __ of the new international economic order is the essence of his article.

A. building B. construction C. founding D. establishment

译文：他的文章的基本内容是有关新的世界经济秩序格局的建立。

选D。build意为"建立"和construction"建造"一样，通常指营建大厦、房屋等；found一般指一个国家的建立；establishment指较为抽象的概念的建立。根据题目的意思结合选项应选D。

26. I won't go to the cinema unless I am in the ___for it.

A. mind B. mood C. notion D. motive

译文：除非我有心情，否则我不会去看**。

选B。mind意为"记住"；notion意为"概念"；motive意为"动机"；mood意为"心情"。in the mood for是固定搭配，意为"有……的心情"。应选B。

27. It is not good for parents to let their child he his own__

A. will B. wish C. way D. demand

译文：父母任由自己的孩子一意孤行是不对的。

选C。he one's way意为"一意孤行，随心所欲"；will可以和he一起构成成语he a will意为"自行其事"，但不能说he one's own will；wish与动词take连用构成成语take one's wish意为"如愿以偿"：demand可与he一起构成he demands on one'stime意为"不够用……"。根据题目的意思结合选项应选C。

28. He told me that he had been offered a very well-paid ___abroad.

A. work B. trade C. position D. employment

译文：他告诉我他得到了一份国外的报酬很高的工作。

选C。position意为"职位"；work意为"工作"(不可数名词)；trade意为"贸易；生意，手工艺"；employment意为"职业，就业"。根据题目的意思结合选项应选C。

29. After a quick __ at the patient the doctor rang for an ambulance.

A. glance B. stare C. gaze D. glare

译文：迅速瞥了一眼这个病人后，医生就叫了救护车。

选A。glance意为"一瞥"：stare意为"盯，凝视"；gaze意为"注视，凝视"；glare意为"怒视"。根据题目的意思结合选项应选A。

30. We should he taken __ of this precious chance to make friends with them but the rain mined it.

A. advantage B. benefit C. interest D. profit

译文：我们本应该利用这次宝贵的机会来与他们交朋友，但是因为下雨而泡汤了。

选A。A．优势；B．利益；C．兴趣：D．利润。take advantage of是固定搭配，意思是"利用"。应选A。

31. He might pardon you on the very __ that you pay him a visit.

A. occasion B. condition C. chance D. principle

译文：如果你去拜访他，他可能会原谅你。

选C。A．场合；B．条件；C．机会；D．原则。on the condition that是固定搭配，意思是：条件是；以……为条件。应选C。

作者：碧水青天2005-5-1 16:45 回复此发言

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4 英语题目讲解

32. The tried to solve the environmental problems, and I believe that they did it in high __ to the living condition of people.

A. attention B. regard C. intention D. stress

译文：在尽力解决环境问题，我相信他们也会高度重视人们的生活条件。

选B。A．注意：B．考虑：C．意图：D．强调。in high regard to是固定搭配，意为"高度重视"。应选B。

33. More and more people are out of work and the __ of finding a new and better job are not so good.

A. expectation B. promises C. future D. prospects

译文：越来越多的人失去了工作，但希望找到一个新的更好的工作的前景却不那么乐观。

选D。A．渴望，期望；B．承诺：C．将来：D．前景。根据题目的意思结合选项应选D。

34. I bought a pair of shoes for you but I do not know whether they are your __

A. shape B. size C. form D. pattern

译文：我给你买了双鞋子，但我不知道鞋是否合你的脚。

选B。A．形状；B．型号，尺寸；C．形式；D．模式。根据题目的意思结合选项应选B。

35. The work is so boring and tiresome, let's go out for a(n) __ in the garden.

A. extending B. stretch C. extent D. pulling

译文：这个工作很枯燥、乏味，我们到花园里活动一下身体吧。

选B。A．扩展；B．伸展；c.程度；D．拉。go out for a stretch固定搭配，意思?quot;活动身体"。应选B。

36. Though he seems no more than twenty years old, he is actually a teacher __

A. by occupation B. by working C. by teaching D. with job

译文：尽管他看上去不到20岁，但他确实是名教师。

选A。A．以……为职业；B．工作：C．教学；D．工作。by occupation是固定搭配，意为"以……为职业"。．应选A。

37. The king had no __ so his nephew inherited his wealth and power.

A. essay B. article C. paper D. issue

译文：国王没有后代，所以他的侄子继承了他的财产和王位。

选D。A．散文；B．文章；C．论文；D．问题；后代。根据题目的意思结合选项应选D。

38. We wish for the time when there is no racial __, no unemployment and no wars.

A. difference B. distinction C. discrimination D. variation

译文：我们希望没有种族歧视、没有失业、没有战争这个时刻的到来。

选C。A．差距；B．区别；C．歧视；D．变化。racial discrimination是习惯搭配，意为"种族歧视"。应选C。

39. It has been raining hard for three days and nights __ so that the rivers overflowed.

A. on end B. in end C. with ends D. at end

译文：连续下了三天三夜的雨，所以河水泛滥。

选A。A．连续不间断的；B．尽头是；C．结果；D．最后。on end是固定搭配，意为"连续不断的"。应选A。

40. Walt bought the old house with a __ to renovating it and selling it at a profit.

A. idea B. view C. intention D. purpose

译文：Walt买了那幢旧房，指望改造一下后去卖个好价钱。

选B。A．主意；B．观点；C．意图；D． 目的。选项中只有view能与with a搭配，with a view to意思是"以……为目标，指望于……"。应选B。

41. You should go through the official __ if you want to win the bid for the subway construction.

A. channels B. routes C. roaches D. ways

译文：如果你想赢得这次地铁建设招标，你应该通过官方渠道。

选A。A．渠道；B．路线；C．方法；D．途径。根据题目的意思结合选项应选A。

42. Recently there has been a great __ for personal computers that cost less than 1,000

dollars.

A. request B. demand C. requirement D. want

译文：近来，造价不到1000美元的个人电脑需求量极大。

作者：碧水青天2005-5-1 16:45 回复此发言

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5 英语题目讲解

选B。A．需求；B．需要：C．必需品；D．需要。选项中能与for搭配的是B、C，demand for指人们对物品和服务的要求；requirement for主要指需要的东西。根据题目的意思结合选项应选B。

43. In some underdeveloped areas of the world, sick people go to a witch or priest instead of doctors for___

A. treatment B. cure C. heal D. care

译文：在世界上一些不发达的地区，病人去找巫师或牧师而不是医生来治病。

选A。A．治疗：B。治愈：C．外伤的愈合：D．护理。根据题目的意思结合选项应选A。

44. Before the dispute, the two families were on good __ with each other.

A. concerns B. terms C. relation D. relationship

译文：发生冲突前，这俩家的关系一直很好。

选B。A．关心：B．关系；C．联系；D．关系。on good terms with是固定搭配，意为"与……关系好"，其他选项搭配不当。应选B。

45. There is no __ in asking him about computer science. He's computer illiterate.

A. need B. point C. necessity D. idea

译文：问他计算机知识没什么意义，他是电脑盲。

选B。A．需要；B．意义；C．必要；p．主意。There is no point(use)加动名词是固定句型，意思是"干……没有意义"。应选B。 、

46. My tutor has seen to it that I he an __ to the useful reference materials.

A. access B. excess C. liance D. lication

译文：我的导师已经保证使我能得到有用的参考资料。

选A。A．接近：B．过度；C．应用；D．申请。he an access to固定搭配，意思是"可得到，可使用"。应选A。

47. As a creative and imaginative man, Cooper wants to find a job that will give greater____for his talent.

A. space B. scope C. place D. sphere

译文：作为一名有创造力和想象力的人，Cooper想找一个能更好地展示自己才华的工作。

选B。A．空间：B。发挥能力的余地、机会范围；C．地点：D．领域，范围。根据题目的意思结合选项应选B。

48. The director admitted that the movie was a failure, but he said it was not his__

A. mistake B. defect C. weakness D. fault

译文：导演承认这部**失败了，但他说这不是他的错。

选D。A．错误；B．缺点：C．弱点；D．过失。It's sb's fault：是某人的过错，表示某人应对错误负责任。应选D。

49. Many scientists objected to this project, because the long-term __ cannot be predicted.

A. affect B. effect C. effort D. result

译文：许多科学家反对这项工程，因为这项工程的长期效应不能预见。

选B。A．影响(动词)：B．影响；C．努力；D．结果。根据题目的意思结合选项应选B。

50. As soon as all the chairs are in __, we can let the people in.

A. place B. point C. scene D. spot

译文：所有的椅子一摆好，我们就可以让人们进来。

选A。A．地点；B．点：C．景观；D．场所。in place是固定搭配，意思是"在合适的位置"。应选A。

作者：碧水青天2005-5-1 16:45 回复此发言

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6 回复：英语题目讲解

第六节 综合练习

(二)

51. The tourists had made a number of __about the poor management of the park before the accident took place.

A. claims B. blames C. complaints D. grudge

译文：事故发生前，游客就已对公园的糟糕管理牢骚满腹。

选C。A．声称：B．责备；C．投诉，抗议；D．怨恨。根据题目的意思结合选项应选C。

52. If Bobby works hard enough, there is __ of him passing the final exam.

A. occasion B. chance C. condition D. opportunity

译文：如果Bobby学习够努力的话，他就有可能通过期末考试。

选B。A．特殊的机会；B．机会：C．条件；D．机会。there's chance of是固定搭配，意思是"很有可能"。应选B。

53. Many of those who come from the countryside find it difficult to adapt to the rapid __of modem life.

A. rate B. pace C. growth D. speed

译文：许多从乡下来的人发现很难适应现代生活的快节奏。

选B。A．比率；B．步伐，节奏；C．增长；D．速度。根据题目的意思结合选项应选B。

54. Moulder was a generous friend but as a business man he drove a hard___

A. pressure B. balance C. strive D. bargain

译文：Moulder是个很大方的朋友，但作为生意人，他杀价厉害。

选D。A．压力；B．平衡；C．斗争；D．交易。drive a hard bargain是固定词组，意思是"杀价、迫使对方接受苛刻的条件"。应选D。

55. The stink was beyond __, and most of the tenants left the building.

A. understanding B. tolerance C. restraint D. dou

译文：臭味实在让人无法忍受，绝大部分居住者都离开了这幢楼房。

选B。A．理解；B．容忍：C．限制；D．怀疑。beyond tolerance意为"让人无法忍受"。根据题目的意思结合选项应选B。 56. Julia has spent so much money on new clothes that she found it hard to make ___meet this month.

A. money B. expense C. cost D. ends

译文：Julia已经花了很多的钱买新衣服，所以她发现这个月很难做到收支平衡。

选D。A．钱；B．花费；C．花费；D．结果。make ends meet是固定词组，意思是"使收支平衡"。应选D。

57. I could tell what he is thinking about from the __ of his face.

A. earance B. view C. sight D. expression

译文：从他的脸上我可以知道他在想什么。

选D。久表现；B．观点；C．视力；D．表情。根据题目的意思结合选项应选D。

58. Sandy is very fond of boating. He used to boat in the lake near his villa in all

A. temperatures B. climates C. degrees D. weathers

译文：Sandy非常喜欢划船，过去不管天气如何，他都常在他别墅附近的湖里划船。

选D。A．温度；B．气候；C．程度；D．天气。in all weathers是固定搭配，意为"不管什么天气"。应选D。

59. Her lecture on macroeconomics was a __ and made her popular within one month.

A. beat B. hit C. strike D. kick

译文：她有关宏观经济学的演讲取得了巨大成功，使她在一月之内就成名了。

选B。A．打／打击：B。碰撞／巨大成功：C。打击；D．倒塌。a hit意思是"巨大成功"。根据题目的意思结合选项应选B。

60. Please drop me a____to say how you are getting on.

A. line B. word C. phrase D. passage

译文：写封信告诉我你近来的情况怎样。

选A。A．线；B．词；C．句子；D．段落。drop a line是固定搭配，意思为"写封信"。应选A。