大兴气象局在什么位置_大兴气象局印象

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一、整体把握

课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣.大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时的作用,从这一点上说,物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”.题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法.

（一）思路清晰,层次分明.

本文可分为四个部分：

第一部分（第1～3段）引出什么叫物候和物候学.

第二部分（第4～5段）说明物候观测对农业的重要性.

第三部分（第6～10段）说明决定物候现象来临的因素.

第四部分（第11～12段）说明研究物候学的意义.

这四部分的内容有着密切的内在联系,而且材料之间是按照逻辑顺序来安排的.第一部分说明物候学研究的对象,先从一年四季物候的变化谈起,用短短百十来字,描写了春夏秋冬四季更迭的情况,既生动形象,又高度概括,使读者对物候学有了直观的认识.接着,作者再以具体现象作例子,用“草木荣枯,候鸟去来”和“花香鸟语,草长莺飞”这样富有诗意的语言,告诉读者,这些都是“大自然的语言”.在此基础上,作者从古代到近代,从起源到发展,自然地引出什么是物候、什么是物候学等问题.这就是由表及里的说明方法.第二部分,话题转到农业上,以具体事例说明物候学对农业生产的重要性.这部分也与文章结尾形成了照应.文章第三部分接着谈决定物候现象来临的四个因素：纬度、经度、高下差异和古今差异.这是文章的主体部分.四个因素的影响程度大小不等,由大到小,依次排列,有条有理.纬度和经度是在地球上位置的不同,第三个因素是同一个地点的高下差异,这三者都是空间因素,最后一个则是时间因素,从空间方面到时间方面又是一种条理.对四个因素的解说由一个设问句引出,接下来用“首先”“第二”“第三”“此外”等连接词,使这一部分层次清楚.值得注意的是,每讲一个问题,都举有实例,这样文章就有说服力,也容易让人明白.文章最后一部分,说明物候学对于农业生产的重要意义.“首先”“对于”“还可以利用”“也可以利用”四层意思,有轻有重,突出了物候学在四个方面对于农业的重要意义.最后,再次突出“大自然的语言”,与课文第一部分照应.全文条理分明,介绍的物候学知识通俗易懂,给人以深刻的印象.

（二）说明语言准确、生动、典雅.

开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,这是一种描写的方法,给读者展现了一幅四季风景画.“大地”“苏醒”是拟人的笔法,再用“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句,具体描述大地的“苏醒”,给人带来一片扑面而来的春色.“次第”用得非常典雅.燕子是“翩然归来”,活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前.变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来,有声有色,让人如闻其声,如见其景.此外,“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语,典雅、简练、生动,富有表现力,如一个个**镜头.“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法,把大自然写活了,为下文用另一个拟人“大自然的语言”作准备.最后,作者用“年年如是,周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况,极其简洁.总之,作者在第一段运用的优美词语,美不胜收,令人目不暇接,以这些优美词语为主,又构成一幅幅生动形象的画面,简直像一篇写景散文的开头.第二段的“草木荣枯,候鸟去来”和“花香鸟语,草长莺飞”两组词,一句四字,极其概括、雅致,文气扑面.这一段更让人注意的是拟人手法的运用：“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了,它们似乎都有人的思想感情,似乎都在为农民操心,惟恐他们误了农事,这种手法大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性.

此外,文章语言准确、严谨,体现了说明文语言的科学性.如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量,有范围,不一概而论,措词严谨.在说明物候现象的时候,先分说“植物”和“动物”,再概说“生物”,用词处处都经过推敲.在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字,举出了确切的例子,并把例子加以比较,如“大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期.”同时还使用了下定义的说明方法,如“秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高.这叫逆温层.”

二、问题研究

1．决定物候现象来临的四个因素的说明顺序是怎样安排的?这样安排有什么好处?

作者把决定物候现象的四个因素按照影响程度,由大到小,依次排列,纬度影响最大,经度次之,高下差异又次之,古今差异最次.另外,纬度和经度是在地球上位置的不同,第三个因素是同一个地点的高下差异,这三者都是空间因素,最后一个则是时间因素,从空间方面到时间方面又是一种排列顺序.这样安排使文章条理清晰.

2．举例的多少要按需要而定,可以举一个,也可以举两个甚至更多些.本文在多数情况下只举一个例子,为什么在说明经度差异对物候的影响时却举两个例子?

举例的多少,要看需要,可以举一个,也可以举两个甚至好几个.本文在多数情况下只举一个例子,在说明经度差异对物候的影响时举了两个例子,这是因为近海地区的气温,一般人笼统的以为比内地暖和,事实上近海地区春天比内陆反而寒冷,这是读者比较陌生的现象,只举一个例子,读者还会以为有偶然性,举两个,读者就确信无疑了.

练习说明

一、阅读课文,用一两句话回答下列问题.

1．什么叫物候和物候学?

2．物候观测对农业有什么重要意义?

3．决定物候现象来临的因素有哪些?

4．研究物候学有什么意义?

本题目的是引导学生从课文中提取信息,训练概括能力.

1．草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称它为物候；利用物候来研究农业生产的科学,就是物候学.

2．物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上.

3．纬度、经度、高下的差异和古今的差异.

4．预报农时,安排播种日期；安排农作物区划,确定造林和集的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展.

二、理解句子的意思,回答下列问题.

本题目的是揣摩本文两个重要句子的含义.

1．立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.

（“次第”是什么意思?请用它造一个句子.）

次第,一个接一个.造句略.

2．杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆,割麦插禾.”

（这三个例子说明什么道理?）

说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用.

三、从下边两题中选做一题.

1．集几则农谚,说说它们包含的物候知识.

2．联系课文中的物候知识,谈谈你对下面这首诗的理解,你有过与诗人类似的观察和体验吗?说给大家听听.

大林寺桃花

白居易

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.

长恨春归无觅处,不知转入此中来.

设题意图是让学生扩展运用所学到的物候学知识.

1．农谚“清明前,开秧田”讲的是根据节气来确定“开秧田”的时间；“柳毛开花,点豆种瓜”根据物候现象来安排“点豆种瓜”的时间；“馒头云,天气晴”根据云彩的形状预测天气状况.

2．课文中说“影响物候的第三个因素是高下的差异.植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟”,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”正说明了这一点.诗人在大林寺里重遇春天美景后,在喜出望外中,不禁猛然“醒悟”到：原来春天是转到这里来了!其实,诗人并不会真的以为如此,这只是文学笔法罢了.

有过在初春爬山经历的同学,可能曾留意到山上的树木比平地上的树木发芽晚.

教学建议

一、通过本文的教学丰富学生的科学精神.

通过本文的教学来丰富学生的科学知识,激起学生探索科学奥秘的志趣.这篇课文同时也告诉我们科学就在我们的身边,科学距离我们并不遥远.

二、本文的学习重点是概括要点和学习语言.必须扣住这两个重点进行教学.概括要点就是通过学习,学生能够用课文中的话或自己的话概括文章的内容要点,比如,什么是大自然的语言,什么是物候,什么是物候学,影响物候的因素有哪些,物候观测对于农业有什么意义等等.而学习本文的语言,主要是学习本文准确严谨、生动优美的语言,特别是第一、二段描写四季景象的语言,要指导学生把它们积累下来并学会运用.

三、这是一篇说明文,教学时可以淡化文体,只把它当作一篇科普文章来处理就可以了.所以,重点还是积累科学知识,学习文章语言.但也可以适当地引导学生从中学到一些读、写说明文的方法.比如,可以有意识地使学生注意,说明事物不仅要注意准确、科学,而且还要力求做到生动形象,所以要注意语言的运用；说明事物时,作者经常举一些例子,列一些数据,这样做的目的是使文章更有说服力；说明事物还要有条理,有主次,有详略,这样才更有逻辑力量等等.这些都可以适当地向学生点拨一下.

有关资料

一、我国现代物候学发展的推动者——竺可桢（张福春）

竺可桢（1890—14）,是我国现代卓越的科学家.他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一.我国现代物候学的每一成就都是和他的工作分不开的.

他是我国现代物候观测网的倡导者和组织者.组织起统一的、严格的物候观测网,是现代物候学发展的重要标志.早在1931年的《论新月令》一文里,竺可桢在总结了我国古代物候方面的成就后,就倡议应用新方法开展物候观测.在他的推动下,从1934年起,前中央研究院气象研究所便选定了21种植物、9种动物、几种水文气象现象和差不多全部农作物,委托各地的农事试验场进行观测,这是我国最早的有组织的物候观测.现在保留有1934—1940年的7年记录,由于抗战期间不少地方停测,其中仅有1934—1936年的记录比较完整.比较正规和连续的观测是从解放后开始的.1953年开始冬小麦的物候观测工作,继而又进行了棉花、水稻的物候观测.1957年起把农作物物候的观测工作推向了全国.1961年,在竺可桢的指导下,由中国科学院地理研究所主持建立了全国物候观测网,制定了物候观测方法（草案）,确定国内共同物候观测种类：木本植物33种、草本植物2种、动物11种.可惜1966—11年中,多数单位中断了观测,直至12年才得以恢复.近年,国家气象局所属的各农业气象试验站也开始了物候观测.观测资料已陆续出版,第一期年报的命名和内容,都是竺可桢亲自审定过的.

他还带头撰写物候专著,普及物候知识.1963年出版、13年增订重印的《物候学》一书,是竺可桢多年研究物候的结晶.他结合我国的实际,系统地介绍了物候学的基本原理,我国古代的物候知识,世界各国物候学的发展,物候学的基本定律,利用物候预告农时的方法等.13年重印本中增加的“一年中生物物候推移的原动力”一章中他应用唯物辩证法,阐释了物候变化的内外因素及其联系；由于物候变化原因的复杂性,他提出应从生理学、遗传学等方面探索其奥秘.他还认为,物候工作是群众性的工作,希望能在农村广泛开展起来.全书深入浅出,通俗易懂,具有较高的科学性、知识性.他的《中国五千年来气候变迁的初步研究》一文,大量引用了古物候资料和用了物候学分析方法.日本气候学家吉野正敏评介该文时,说：“在气候学的历史中,竺可桢起了巨大的作用……经过半个世纪到今天,他所发表的论文,仍然走在学术界的前面.”竺可桢在一生中,勇攀高峰,不仅为祖国争得了荣誉,也为我国物候学增添了光彩.他的功绩和孜孜不倦的精神是永远值得我们怀念和学习的.

（选自《物候》,气象出版社1985年版）

二、名词解释

物候：主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应.例如,植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶；动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙等,均与节候有密切关系.非生物现象,例如始霜、始雪、结冻、解冻等,也属物候现象.

农谚：有关农业生产经验的谚语.农谚是农民在长期生产和生活实践中所得经验的概括.一般为通俗的韵语形式,便于记忆,对于传播生产经验和农业气象等方面的知识具有良好作用.中国各地农谚非常丰富.如华北黄河流域一带关于播种和收获的农谚有：“清明早,小满迟,谷雨种棉正当时.”“麦到芒种谷到秋,寒露才把豆子收.”

物候学：也称“生物气候学”,是研究生物的生命活动现象与季节变化关系的科学.

三、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识

例如：

雨中闻蝉叫,预告晴天到.

早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场.

麻雀囤食要落雪.

蚂蚁垒窝要落雨.

鱼跳水,有雨来.

燕子低飞要落雨.

癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳.

龟背潮,下雨兆.

蚯蚓爬上路,雨水乱如麻.

泥鳅静,天气晴.

猪衔草,寒潮到.

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到.

四、二十四节气名称的意义

立春、立夏、立秋、立冬：“立”是即将开始的意思,表示春、夏、秋、冬四季即将来临.

夏至、冬至：古称“日北至”和“日南至”,表示盛夏和寒冬已经到了.

春分、秋分：“分”是平分的意思,表示这两天昼夜相等,正好处在夏至和冬至中间.

雨水：降雨开始,雨量增多.

惊蛰：开始打雷,气温上升,冬眠的动物开始活动.

清明：天气晴朗,万物滋生.

谷雨：雨量增多,谷物茁壮生长.

小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满,但尚未成熟.

芒种：麦类有芒作物成熟,晚季作物抢种时期.

小暑、大暑：“暑”是炎热的意思,表示这是一年中最热的季节.

处暑：“处”是终止的意思,表示暑天结束,气温开始下降.

白露：气温降低,出现露水.

寒露：天冷,露水很凉.

霜降：开始下霜.

小雪、大雪：开始下雪,至大雪时形成积雪.

小寒、大寒：一年中最冷的季节.

五、课文分析集锦

1．关于标题

以“大自然的语言”为题,显得新颖别致,引人入胜.语言是人们交流思想、传递信息的工具,大自然怎么会有语言?我们读了文章才恍然大悟,原来大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时的作用,从这一点上说,物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”.

（许伯明《〈大自然的语言〉分析》）

2．关于一、二两段的讲析

①文章开头从“立春”写起,以文学语言、拟人的手法叙述了一年四季的气候变化与花果的生育成长和鸟虫的活动出没,这些就是物候现象.文章写春天,“大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.”“燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.”这里按时序选取了一些具有特征的自然现象,说明了问题.接着写夏天,强调气候是“炎热的”,又是“植物孕育果实的时期”.到了秋季,主要选取“果实成熟”,树叶黄落,“北雁南飞”,昆虫“销声匿迹”等特征来写.而写冬天,则是从深秋“到处呈现一片衰草连天的景象”,过渡到“准备迎接风雪载途的寒冬”,一句话就成了.可以看出,作者在写四季时,既抓住了各季节不同的特征,又力求写法上有变化,词语丰富,句式多样,并恰当地运用拟人的修辞手法和一些成语,使文章显得形象生动.在普及科学的读物里,这种写法很重要.在这一段末了,总结了一句：“在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始.”这句话点明四季变化循环往复的自然现象是带有规律性的,这就成为科学研究的对象和基础,又起着承上启下的作用.

（刘镇江《〈大自然的语言〉讲解》）

②课文劈头一句：“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.”使人感到突兀不凡,一时摸不透它的作用.但是,只要细心推敲“苏醒”一词,就会略知端倪.紧接着读下去,就会发现课文以浓郁的抒情彩笔描绘了花草鸟虫等自然现象来展现“苏醒”的内涵.更为重要的是显现四季时序的更迭和特色：春天,“冰雪融化”“草木萌发”,繁花“次第开放”；夏天,“植物孕育果实”；秋天,“果实成熟”“叶子渐渐变黄”“簌簌地落下”；冬天,昆虫“销声匿迹”,到处“衰草连天”“风雪载途”.其中,“萌”字准确地反映了草木开始生长的状况；“次第”,贴切地表现了花开的次序,渲染了春天的气息；“渐渐”,确切地表达了叶子枯黄的过程；“簌簌”,摹拟风吹落叶的声音,使人感到秋天的肃杀；“载”,是充满的意思,恰当地描写了风雪飘落的程度.文章第一段就生动形象地勾勒出一幅充满诗情画意的“四季图”.这样开头,仿佛游离于题旨之外,其实不然.它既生动形象地说明花草鸟虫的变化规律和气候的密切关系,也出色地勾画了大自然景象的迷人色彩；既以多姿多彩的画面激起阅读的兴趣,也以生花妙笔给人以强烈的悬念,从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫.

“几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事.”这是承上启下的过渡句.前一分句,把花草鸟虫的规律性变化和气候的关系点出来,透露出物候学的蕴含；后一分句诱发下文,点明这种关系对农事的影响：“杏花开”“快耕地”；“桃花开”“快种谷”；“布谷唱歌”“割麦插禾”.从而使人清楚地认识到,“花香鸟语,草长莺飞”等自然现象的规律性变化,都是“大自然的语言”.行文至此,点明了题旨.在这个基础上,课文概述了物候、物候学的形成及其研究内容,使人对物候学的特性有一个基本的认识.

中国气象局要求加强赛事气象保障服务，你觉得有必要吗？

世界气象日活动总结（通用9篇）

　世界气象日活动的开展是为了使人们认识到天气和气候变化对人们生活的重要性。世界气象日活动总结是我想跟大家分享的，欢迎大家浏览。

世界气象日活动总结 篇1

　一、思想上高度重视，行动上强化落实

　x月上旬，我局就着手准备今年的气象日宣传工作，成立了以局长xx为组长的宣传活动领导小组，制定了宣传方案，并召开会议对活动方案进行详实的布置，落实了详细的人员分工，相关人员各就其位，各负其责。x局长要求全局干部职工要从思想上高度重视，行动上精心准备。

　二、宣传活动精彩纷呈

　1、通过短信平台进行宣传

　我局在3月xx日和xx日x天通过短信平台向市委、市领导、部门、乡镇园区、专业服务用户、全市气象信息员等发送手机短信近xxx人次，内容是：隆重纪念“3·23”世界气象日!今年气象日的主题是‘人与气候’，衷心感谢您对气象事业的关心和支持。

　2、小学生参观我局

　3月xx日下午，xx市xx小学xx名学生在老师的带领下来到我局，兴致勃勃地参观了气象观测场、测报站和预报服务中心，并收看了“3﹒23”科教宣传片。我局业务人员向小学生们详细介绍了各种气象要素的测量原理，并演示了天气预报的制作过程。小学生们争先恐后地向工作人员提问，都得到了详细的解答。参观结束后，许多同学表示，通过这次参观，使他们开阔了视野，学到了许多书本上学不到的知识，了解了气象观测原理和天气预报的制作过程，还明白了天气和气候变化对人们生活的重要性，对气候变化有了更深刻的认识。

　3、开展气象科普进社区宣传活动

　气象日当天，我局就组织科技人员早早地来到xxx社区开展以“人与气候”为主题的气象科普宣传活动，将气象知识送进社区。通过气象展板、播放宣传片、发放xx份《中国气象报》、xxx份世界气象日宣传专刊及xxx份传单等形式向市民宣传应对气候变化及气象防灾减灾知识，并热情解答市民们提出的问题，让市民了解更多气象知识，提高防灾减灾意识。社区的一些市民表示，气象科普进社区很有必要，希望今后多搞一些这样的宣传活动。此次宣传活动气氛热烈，受到市民的一致好评，取得了良好的宣传效果。

　4、xx为气象职工过“节”

　x月xx日下午，xx市xxx在xx市气象局周国华局长陪同下，专程到xx市局视察指导工作。孙一行视察了气象台、观测场，详细了解了天气预报制作和气象预警信息的发布情况。在座谈会上，他代表市委、市向xx市局干部职工致以节日的问候，向多年来为全市经济社会发展、防灾减灾提供优质气象服务的一线气象工作者表示感谢。同时，孙要求xx市局进一步做好气象服务工作，提高气象灾害的监测、预报和预警能力，为“奋战十二五，建设新xx”做出新的贡献。

　5、气象局对外开放

　为了使公众更好的了解气象工作，学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识，我局提前三天通过短信平台和《xx信息》报向社会各界发布了气象局对外开放的公告，并于气象日当天对外开放，供市民免费参观。

　三、媒体广泛宣传报导

　x月xx日我局在《xx日报》区域新闻、x月xx日在《xx信息》报上发表了世界气象日纪念活动主题文章。x月xx日xx电视台对我局现场宣传活动和孙视察进行了跟踪访和报导，并在xx日晚上的新闻节目中进行了播放。

　四、宣传活动的意义

　此次世界气象日的宣传活动，内容丰富、形式多样、程序严谨、宣传到位，达到了预期的宣传效果，对于提高我市气象工作知名度、推动我市气象事业又好又快发展必将起到较好的促进作用。

世界气象日活动总结 篇2

　3月19-23日，xx市气象局、xx市气象学会以及全市气象部门紧紧围绕世界气象日纪念主题“人与气候”，以举办开放日、报告会、讲座、参观、展览等多种形式，通过网络、电视、电台、报纸等媒体集中组织开展各具特色的纪念活动，向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等气象科学知识，并组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇。“3·23”期间，各地主要媒体刊发相关报道20余篇，发放宣传材料3000余份，接待市民参观1000余人次。

　一、高度重视、精心策划，充分做好前期准备工作

　xx市气象局、xx市气象学会高度重视世界气象日纪念活动，在3月初召开专题会议，部署落实本年度“3·23世界气象日”纪念活动策划工作。活动策划紧紧围绕“人与气候”纪念主题，联合xx广电总台，确立了“民生气象”主题活动方案、精心安排系列活动，并拍摄了专题宣传片、制作宣传册、宣传条幅等，为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

　二、形式多样、内容丰富，“民生气象”受关注

　为纪念“3·23世界气象日”，xx市气象局、xx气象学会围绕2016年世界气象日主题“人与气候”，以举办专题讲座、参观、展览等多种形式，集中组织开展科普宣传活动，大力宣传xx“民生气象”服务品牌，向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识。

　《谈天说地》十周年——主打“民生气象”品牌。xx市气象局联合xx市广电总台社会经济频道，围绕世界气象日和全国首个“脱口秀”电视天气预报节目——《谈天说地》开播十周年，制作了《民生气象》专题宣传片,并开展了一系列活动。3月5日到3月22日，《谈天说地》节目开展了气象科普知识有奖问答，共有1000余位市民通过短信参与问答。50多位观众在“3·23世界气象日”参观昆山气象防雷科普馆。3月20日，《谈天说地》在欧尚超市举行十周年路演活动，气象专家与市民现场互动，解读天气热点。另外现场发放了《民生气象》专题宣传片光盘和科普宣传册100余份。

　科普活动形式多、内容多。3月19-20日、3月23日xx市气象台向市民开放。“大话灰霾”专题讲座、各类气象科普展板、实地参观气象仪器，专家现场解读天气热点，丰富多彩的活动给参观者留下了深刻印象，共接待市民500余人次。另外，xx市气象局开辟“3·23世界气象日”专题网页，并且通过“xx气象”官方微博与网民互动，宣传气象科普知识。

　三、特色鲜明、精彩纷呈，各地纪念活动受好评

　“3·23世界气象日”期间，各市(区)气象局积极做好气象日科普宣传和媒体宣传。太仓、张家港、吴江、常熟、相城均在社区、乡镇布设科普展板，发放科普宣传册;太仓、张家港、吴江主要电视媒体对纪念活动进行专题报道;昆山、吴江分别在昆山日报、吴江日报刊登纪念专版。另外，各地特色鲜明的纪念活动也广泛受到好评。

　昆山——关爱青少年、倡导低碳环保

　昆山市气象局充分发挥防雷科普馆未成年人校外德育教育基地的作用，在世界气象日开展“关爱青少年、倡导低碳环保”主题科普活动。3月19日、3月22日防雷科普馆分别对昆山小主人报小记者和民工子弟学校的学生免费开放，参观者可以走进观测场进行观云测天、亲手制作天气预报、观看“雷电灾害剧场”、体验“怒发冲冠”、 “户外避雷”等游戏，参观青少年约百余名。

　另外还联合昆山市教育局和科协在青少年中开展“我与气象”主题征文比赛。

　太仓——风云杯“气象万千”摄影大赛

　为纪念“3.23”世界气象日，激发人们对气象的重视和热爱，太仓市气象局和太仓市摄影家协会联合举行风云杯“气象万千”摄摄影作品大赛。大赛主题为：定格大自然绮丽风景，展现现代化气象科技无穷魅力，体现气象工作者和农村气象信息员风貌，显示人类对气象灾害的不屈勇气和抵御能力。3月23日，来自太仓市摄影家协会的7位摄影家走进太仓市气象局风。

　张家港——世界气象日专题**进社区

　3月23-29日，张家港市气象局为纪念世界气象日开展“世界气象日专题**进社区”活动。活动为期一周，在张家港市体育馆以及万红、老宅等5个社区进行免费巡回播映世界气象日专题**，并布设科普展板，发放气象科普宣传册，同时与市民开展看气象、答气象问题互动游戏，共有近2000余名市民观看了专题**。

　常熟——气象专家走进电台直播间

　3月19日上午，常熟市气象专家走进常熟电台“政风行风热线”，介绍了2016年世界气象日主题“人与气候”，向市民普及气候变化等科普知识，同时解读了2010年天气气候特点。气象专家还通过电话连线就天气热点与市民进行互动交流。

　吴江——气象服务“零距离”

　3月22、23日，吴江气象专家分别与金家坝群众村100余养殖户、经济开发区20余家危化品企业开展座谈，为养殖户和企业带去“零距离”气象服务。在两次座谈会中，气象专家现场答疑，为养殖户及危化品企业提供了针对性的气象服务，介绍了气象预警信号，雷电灾害防御等科普知识，并发放了气象科普知识、气象法律法规宣传册100月份，受到广泛好评。

　3月23日下午，气象专家还在梅石社区开展了“人与气候”的讲座，介绍了贴近生活的气象科普知识和突发灾害性天气的应对措施等气象生活常识。同时在社区内设摊展览，赠送《中小学生生防灾减灾读本》，向广大市民普及防灾减灾、应对气候变化等科普知识。

　吴中——召开为农服务示范镇建设推进会

　3月22日，吴中区气象局、吴中区农业局、吴中区委农办组织召开了气象为农服务示范镇建设推进会和农业信息员培训会，东山镇人民、镇农林服务中心相关负责人、东山镇各村及农企信息员近30人参加了此次会议，共同纪念世界气象日，并为大力推进农业气象服务体系和农业气象灾害防御体系建设，推进气象服务城乡一体化，提高农村公共气象服务水平起到积极作用。

　相城——领导座谈，共话气象

　3月23日，相城区气象局邀请xx市气象局杨金彪局长、陈建华副局长与相城区曹后灵区长、戴兴根副区长、区人大邵雪耕主任、以及开发区和各镇、街道分管领导进行座谈，共同纪念3·23世界气象日，共谋相城气象十二五发展。相城区气象局毛国良局长还向各镇(街道)、开发区发放了属内气象信息员聘书和《气象信息员知识读本》、《气象信息员工作手册》等。

世界气象日活动总结 篇3

　一、高度重视，纪念宣传活动有声势

　围绕世界气象日主题，以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式，集中组织开展科普宣传活动。结合本地实际，丰富宣传内容，突出气象工作在经济社会发展中的重要作用，增强公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力，争取党政领导和社会各界更多的关心、理解和支持。

　二、精心策划，开放日活动有实效

　世界气象日对外开放接待社会公众参观活动，是加强宣传的重要形式。结合当地实际情况，在保证安全的前提下，向社会公众开放气象展馆、展厅、科普基地及有条件的开放气象业务场所，通过参观讲解、专家咨询、发放宣传资料等形式，大力宣传气象工作，普及气象知识。

　三、拓展渠道，媒体宣传工作有内涵

　加强与当地各相关部门和新闻媒体的联系，集中优势和宣传力量，充分利用世界气象日的宣传契机，结合当前防灾减灾和应对气候变化相关热点，通过召开新闻发布会、通气会，向社会媒体平台提供纪念日活动新闻通稿和主题宣传片，举办专题访谈（网络、电视、电台），用报刊专版、专栏、新闻、专题等多种形式，向社会各界广泛发布活动信息。通过电道、街头显示屏、公交电视等载体，播放气象科普专题影片，宣传气象科普知识。努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，着力增强公众应用气象信息的'能力，为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。

　四、深入基层，气象科普进社区、进学校、进乡镇

　结合当地实际，积极组织编写、制作或向相关单位联系购买各类气象科普宣传品。要抓住科普宣传的良好契机，集中在世界气象日前后组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇活动，送书刊、送展览、送讲座。要结合为农气象服务工作，组织气象信息员交流培训，通过气象信息服务站传递气象科普知识，逐步形成农村气象科普工作常态化。

　五、加强领导，切实做好组织、指导和总结工作

　切实加强对世界气象日纪念活动的领导，制定详细活动方案，丰富内容，创新形式，确保安全，争取最好的宣传效果。

　各有关方面要加强对下活动的指导，加强工作的交流和联动。世界气象日活动开展期间，江苏省气象局、气象学会网站将开辟气象日专栏，刊载世界气象组织秘书长致辞、科普宣传展板设计稿、以及各地开展活动的情况。各单位要及时将活动开展的、文字信息报道等报送省局OA信息交流园地，认真总结今年世界气象日纪念活动效果和经验。

世界气象日活动总结 篇4

　一是高度重视，精心组织，提早谋划部署。3月14日，市局组织召开会议专题安排部署纪念世界气象日活动，要求按照围绕主题、创新形式、生动活泼、注重实效的原则组织好此次纪念活动。

　二是创新思路，形式丰富，策划制作有特色的宣传材料。市局中心制作 “直面更热、更旱、更涝的未来”---气象兰州陪伴您，智慧气象---“气象兰州”微信、微博手机客户端，“3.23世界气象日，约吗?”等一系列宣传网页从3月17日开始推送至手机微信、微博和APP客户端，充分、灵活的运用网络和新媒体，扩大气象科普宣传覆盖面，提升影响力。

　三是充分借助社会媒体，在兰州晚报、兰州电视台等媒体发布气象科普知识和相关信息，播放气象日宣传专题片，扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，增强公众应用气象信息的能力，确保活动实效。

　四是组织参加省气象局在金轮广场举办的气象科普宣传活动。3月19日，市局组织近20人的气象科普宣传组参加了省局组织的户外宣传活动，通过在活动现场分发宣传资料，架设六要素自动气象站，现场推广兰州天气手机APP，扫微信二维码赢取小礼品、现场讲解火箭增雨以及气象行政执法相关工作等方式，多渠道展示了气象工作。活动现场气氛热烈，前来咨询近期天气、气象灾害防御、空气污染防治等知识的市民达1000多人次，为广大市民正确认识气候变化、合理利用气候、提高防御气象灾害的意识等发挥了积极作用。

世界气象日活动总结 篇5

　3月23日上午，围绕今年世界气象日“观云识天”的主题，我局组织干部职工走上街头开展宣传活动。通过摆放宣传展板、发放气象科普宣传资料和主题环保袋、现场接受市民咨询等方式大力宣传气象科普知识，发放《中国气象报》世界气象日专刊、《气象应急避险常识》、《防雷避险手册》、《社区气象灾害避险指南》等各类材料1000余份，接受群众咨询30余人次，为普及气象科普知识和提高公众的防灾减灾意识做出了积极努力，受到了市民的广泛好评。

　一、开展“气象科普教育基地开放日”活动

　3月23日下午，XX市局邀请《滁州日报》小记者来市局探秘气象风云。小记者们参观了气象台、观测场和气象制作中心，相关技术人员向小记者们深入讲解了天气预报、大气探测、人工增雨、气象灾害防御等方面的气象科普知识，观看了气象科普宣传，并赠送了科普读本，小记者们在参观过程中表现出了浓厚兴趣，都听得非常认真，不时还就关心的问题进行提问。参观结束后，XX市局向师生们赠送了气象科普读本，鼓励小记者们在日常生活中多学习气象知识，争做气象有心人。

　二、制作世界气象日宣传品和纪念品

　围绕20XX年世界气象日纪念主题，结合我市实际，我局征订和编印了世界气象日宣传资料，并制作了印有今年世界气象日主题的环保袋和宣传气象工作的纪念品。

　三、利用各种媒体做好宣传活动

　为隆重纪念“3.23”世界气象日，XX市气象局在组织开展了一系列活动的同时，还积极通过电视台、电台、手机短信、电子显示屏、微博、微信平台、气象节目、应急信媒体系统广泛宣传气象科普知识，利用“3.23”世界气象日的契机为广大市民献上了一份内容丰富、形势多样的气象科普大餐。

　XX市气象局的系列活动得到了滁州电视台、滁州日报社的积极支持，日报社记者多次赴我局访活动开展情况，并利用报社的和平台，积极宣传气象科普知识。3月24日，滁州日报社《皖东晨刊》分别在头版、第10版全版报道了XX市气象局“3.23”世界气象日活动开展情况，并向广大市民朋友介绍了今年“3.23”世界气象日主题、XX市天气气候、气象灾害及防御等相关科普知识，《滁州日报》也在头版对我局开展的“3.23”主题活动进行了专题报道。

　本次活动注重宣传效果，针对不同群体制定不同的宣传方案。不断探索、创新科普宣传形式，使气象科普宣传的深度和广度不断延伸。气象知识和气象灾害防御知识得到进一步普及，也使社会大众对气象工作有了进一步的了解，同时有力宣传了气象在服务地方经济社会发展和服务“三农”方面所做出的积极贡献，为今后气象工作的开展创造了良好的社会环境。

世界气象日活动总结 篇6

　今年3月23日是世界气象日，按照市气象局的部署，开展好科普宣传的各项活动，我局领导高度重视，精心组织，认真贯彻落实好该项工作，现将活动情况汇报如下：

　为了该项活动顺利开展，我局成立了活动领导小组和后勤保障小组，局主要领导任组长，副局长任副组长，其他相关科室的同志积极参与。由于组织到位，机构健全，既有新的工作思路，又有新点亮点，整个活动比较成功。结合今年的气象科普主题“气候知识服务气候行动”，进一步向社会普及气象科学知识的要求，我局今年多举措的举办系列科普宣传活动。

　1、深入开展“气象科普进农村”活动，向当地农民朋友们仔细介绍了暴雨洪涝、雷电大风、高温干旱、大雾等气象灾害的发生特点、预警知识和防御措施，并针对当地农民需求，制作了农业气象科普宣传材料，布置了气象科普宣传展板，累计发放气象科普宣传材料x余份，现场接受群众咨询x余人次，受到了当地群众的热烈欢迎，进一步提高了基层群众的气象防灾减灾意识和能力，对促进“面的范文参考写作网站两个体系”建设有积极的意义。

　2、在县城文化广场开展“气象科普进社区”活动，下午在老年活动中心广场开展气象日主题宣传活动，活动现场悬挂气象灾害防御常识挂图，给广大群众发放气象灾害防御手册，答询群众有关防灾常识咨询，有针对性地向社区居民普及气象防灾减灾知识，提升社区居民气象科学素质和气象灾害防灾自救与应对气候变化的意识，促进经济社会和谐、健康和可持续发展。

　3、开展“气象科普进企业”活动，通过发放气象科普宣传资料的方式，向该企业广大职工介绍如何正确防御雷电、突发性气象灾害等气象科普知识，向广大职工发放科普宣传资料x余份，普及企业职工科学防灾减灾知识，增强了企业气象防灾减灾意识和能力。

　4、开放气象现代化设备展示活动，来自实验小学的多名学生在老师在带领下，饶有兴趣地参观了现代化气象设备，学生们踊跃提问，局工作人员热情地解答学生们的提问，讲解气象知识，向学生们播放科普知识教材，并向师生们赠送《中小学气象灾害防御指南》x余册，给学生们传授气象灾害防御措施，夯实校园防灾减灾能力，得到了校方的高度肯定。

　5、及时准确发布预报预警信息对气象信息员进行培训，同时促进信息员各项工作的开展。

　6、通过电视天气预报栏目、手机短信、电子显示屏、标语、宣传栏等多种形式宣传气象日主题和气象科普知识。

　通过此次活动的开展对进一步提高基层群众的气象防灾减灾意识和能力，对加快推进社会主义新农村建设，对促进“两个体系”建设有积极的意义。

世界气象日活动总结 篇7

　通过精心组织筹备，联合县科协，开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动，全方位地开展气象知识宣传。

　3月20日，我局组织全局二级班子讨论今年世界气象日活动安排。会上确定了活动日程，明确相关宣传板块的直接责任人，制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。

　围绕气候知识服务气候行动这一主题，气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期，以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。

　3月23日上午，我局与县科协的工作人员联合，在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅，展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份，解答过往群众咨询120多人次。

　下午，腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下，将这200多名学生分成4组，轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育，观看气象日专题。参观结束，学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识，知道了气象服务从观测到预报的各个流程，通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。

　今年的3.23世界气象日，整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出，与电视台、科协的等部门的联合，充分展示了协作高效的特点，结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景，扩大了宣传效果，进一步增强了气象部门在地方和广大公众中的地位和作用。

世界气象日活动总结 篇8

　为迎接“323”世界气象日活动，近日，兴国县气象局围绕今年世界气象日主题“直面更热、更旱、更涝的未来”，以“三进”形式开展了系列宣传活动。

　“进学校” 工作人员深入到精准扶贫挂点村——杰村乡曾田村小学开展气象科普宣传活动，通过播放气象科普宣传片、气象知识趣味问答等形式，向媒体信息渠道匮乏的农村里的小学生们，生动形象的讲解了气象原理等相关知识。

　“进农村” 连续几日，组织工作人员深入到“逢圩”乡镇、管委会，摆摊设点，通过悬挂宣传条幅、发放春耕春播服务材料等方式，并结合兴国气候特点及现阶段天气情况，主动服务上门，给当地老百姓上了一堂他们切需的气象灾害防御、春耕春播知识课，真正做到了送科技下乡。

　“进企业” 一直以来，企业安全生产都是我局关注重点，此次结合气象日主题，组织我局防雷技术服务人员，给企业送去了气象防灾减灾相关服务材料、科普宣传资料，让他们知道防雷减灾的重要性和必要性。

世界气象日活动总结 篇9

　3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日。曹西庄小学以此为契机，积极组织，开展了为期一周的“环保教育宣传周”系列活动，对师生进行关注天气、气候、水和森林的科普教育，努力增强学生爱护环境，节约用水等意识。

　一是通过国旗下讲话，让学生了解“世界森林日”的来历，我国森林的现状及保护森林的意义，让学生充分认识到森林同我们同呼吸、共生存，拥有森林，是我们人类的骄傲。学校向全体师生发出号召，开展“每人种养一棵树”等活动，用自己的实际行动来保护森林。

　二是召开“节约用水，保护生命之源”主题班会，通过演讲、小品等多种形式，让学生了解“世界水日”的由来、我国水现状、作用以及保护水的重要意义等，掌握节水小窍门。在校园内外开展“珍惜生命之源”节水小实验，让学生在亲身实践体验中体会水的可贵，养成节水、护水的良好习惯。

　三是学校利用黑板报、手抄报、校园广播等形式，让学生进一步认识地球气象的知识，认识常见的天气预报符号。组织开展了气象谚语收集活动，提醒学生关注气候变化，关注气象，提高保护地球的意识，激发学生学科学、用科学的兴趣。

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小学生空气质量数学日记

赛事，顾名思义，是由一个主办方，对一个活动进行统筹规划，从赛前的，广告的宣传，人员的招募，场地的安排，到赛中的把控，氛围的维护，再到赛后颁奖，散场等的一个活动。无论是大赛事，还是小赛事，对比赛当地都有一个引流和吸引投资的能力，因此无论在哪个地方，都会有相应的主办方来主持相关活动的赛事，但是赛事最为关键的一点，就是安全性。

近期，在甘肃有一个山地马拉松的赛事，因为当地气候条件突发恶略，主办方对赛事的气象信息没有实时进行更新和通告，导致比赛还在进行之中，就有多名运动员遇到了危险，比赛也中途就被迫中止，目前为止还有部分遇险运动员还没寻找到。所以说，加强对于赛事气象信息的保障服务，是十分重要的。

一、高效，准确的气象保障服务，是对参赛选手人身安全负责的一个保证。每个来参加比赛的选手，都是来自五湖四海的朋友，出于对活动的信任，以及对比赛的热爱，大家从互相不认识，到熟悉活络，最后建立起深厚的友谊，如果有一个相对安全的比赛环境，那么选手们才能放开身心的进行比赛，并对举办地有一个十分良好的印象。

二、有质量的保障服务，也是举办方实力的一种体现。目前来说，活动的举办方有大有小，有正规，有不正规，一个举办方实力如何，最主要还是要看这个主办方对活动安全的把控程度，只有活动全程都安全了，比赛选手，助威观众，以及与会人员，都才能够安心的投入到比赛当中去，因此一个气候保障服务，对于任何赛事，特别是户外比赛的赛事来说，是十分重要的，主办方如果能够及时的更新，并随之制定相应的应对策略，是实力雄厚的绝佳体现。

? 综上所述，经过最近赛事的严重事故，引起了许多相关部门的重视，特别是中国气象局要求加强赛事气象保障服务，不仅十分重要，还是十分重要，无论什么活动和赛事，安全第一，特别是野外比赛项目，气候变幻莫测，无论怎么变，都对比赛产生重大的影响，只有提前把握好趋势，做到完全的应对措施，才是一个成功的赛事。

2016公务员报考冷门职位有哪些1

2009年2月空气总结

天气状况 优良中一般 较差 漏算天数

中国气象局 0天 4天 5 0天17天 2天

自我感觉 0天 5天 0天 0天 23 0天

广州环保网 优良 轻微污染 漏算天数

18 9天 1天

本月的空气质量总体感觉较差,灰霾是王道.其中,"中国气象局"较差率是65%,优良率15%,"自我感觉"较差率是82%,优良率18%,广州环保局较差率是33%,优良率66%.2月份是春节,又是开学的日子,印象中只有大年初五那一天是一点灰霾都没有的纯净的蓝天,其余日子能见度奇差.环保局这次会不会发表2月份优良率100%的傻文呢?观察中hh

2月1日 星期日(摘自"中国气象局")多云,朝阳天气,11-20℃,南风1级,空气质量较差,紫外线强度弱

个人感觉:空气质量较差,广州环保网:全良.新年第一天上班,路上的车多了不少啊,空气质量照常那么差,白云山完全不可见,蓝天白云被灰霾屏蔽在外,只留了一点蓝色给我们.潮湿天要来了,气温要升高了,终于听到春天的脚步了.

2月2日 星期一(摘自"中国气象局")多云,13-24℃,东北风1级,空气质量较差,紫外线强度弱

个人感觉:空气质量较差,广州环保网:全良.今天天气很好哩,阳光灿烂,蓝天白云的,能见度算高了,灰霾还是有,但没有前几天那么大.今天下午吹起了轻微的南风,好舒服啊~~

2月3日 星期二(摘自"中国气象局")多云,16-25℃,东东北风1级,空气质量较差,紫外线强度弱

个人感觉:空气质量很差,广州环保网:一个区轻微污染,其余良.气温又升高了,灰霾毫无悬念的卷土重来.一起床照例看到窗外白茫茫的一片,令人厌倦的城市的天空.

2月4日 星期三(摘自"中国气象局")多云,14-25℃,东风1级,空气质量较差,紫外线强度弱

个人感觉:空气质量很差,广州环保网:一个区轻微污染,其余良.失去光芒的太阳就这么悬在半空中,淡淡的半个月亮在头顶冷眼看着这个城市.远处的白云山照例看不见,很多高楼大厦也失去了踪迹.话又说回来,在这样的气温这样的气候下,呆在屋子里享受着南风的吹拂还是很舒服的.

2月5日 星期四(摘自"中国气象局")多云,14-25℃,东东北风1级,空气质量较差,紫外线强度强

个人感觉:空气质量很差,广州环保网:全良.又是一个灰霾天,已经连续好多天看不到白云山了,她还在那儿吗?这种情况还要持续多久,环保局告诉我啊,节能减排的成效在哪里呢?

2月6日 星期五(摘自"中国气象局")多云,14-26℃,北东北风1级,空气质量中,紫外线强度强

个人感觉:空气质量很差,广州环保网:一个区轻微污染,其余良.今天天气预报写着"雾",确实好大的雾,但不像是因为潮湿引起的,这和前两天的灰霾差不多,今天能看到的楼房更少啦~~

2月7日 星期六(摘自"中国气象局")多云,15-25℃,东东北风1级,空气质量较差,紫外线强度弱

个人感觉:空气质量很差,广州环保网:五个区轻微污染,其余良. 一整天都在雾霾中呼吸,吃饭,星子天气,睡觉,好不健康的生活.白云山是肯定看不到的,可是不知怎的感觉到今天应该是蓝天白云般的好天气,因为灰霾之外有隐约的蓝天与阳光啊.

2月8日 星期日(摘自"中国气象局")多云,16-26℃,东东北风1级,空气质量较差,紫外线强度弱

个人感觉:空气质量很差,广州环保网:六个区轻微污染,其余良.今天还是有很大的灰霾,要不然应该是个蓝天白云阳光灿烂的好日子.下午可以隐约看到白云山,走在马路边喉咙会痛.

2月9日 星期一(摘自"中国气象局")多云,16-26℃,青藏高原对气候影响 -bokee.net,东东北风1级,空气质量较差,紫外线强度强

个人感觉:空气质量很差,广州环保网:两个区轻微污染,其余良.灰霾很大的元宵节啊,原以为晚上稍显黯淡的满月是灰霾造成的,哪知原来是半影月食的结果.所谓半影月食就是月球进入地球半影的天文现象,这时地球挡住了一大部分太阳照向月球的光,月球看上去要比平时昏暗一些.今晚的月亮亮度和半月差不多,月球上的阴影清晰可见呢.

2月10日 星期二(摘自"中国气象局")多云,16-27℃,东东北风1级,空气质量较差,紫外线强度强

个人感觉:空气质量很差,广州环保网:四个区轻微污染,其余良.今天一整天都看不见远处的山,天空灰蒙蒙的,讽刺的是灰霾之上透着一点蓝天和阳光,像我展示着今天应该又是一个阳光灿烂的好日子.看到这样的天空一整天的郁闷不已,路都不想走了,桐柏天气.

2月11日 星期三(摘自"中国气象局")多云,16-27℃,轻微的东到东南风,空气质量较差,紫外线强度强

个人感觉:空气质量很差,广州环保网:五个区轻微污染,其余良.早上雾很大,广州地标的顶层环绕着浓雾,能见度史上最低,好在风还不小,从南边吹来,但又不像南风,我迷惑中hh下午雾散了,剩下的毫无疑问是灰霾,依然是看不到白云山的程度.广州的天空真的变暗了,到达地面的太阳光减少了不少啊,昌乐天气.

2月12日 星期四(摘自"中国气象局")多云,17-27℃,东东北风1级,空气质量较差,紫外线强度弱

个人感觉:空气质量很差到较差,广州环保网:三个区轻微污染,其余良.北京都下雨了,广州什么时候来场雨来净化空气呢?早上的空气无比的差,中午开始刮南风,舒服的同时顺便吹散了一点灰霾,下午终于见到了失踪好久的白云山,虽然还是模糊不清,天空也有蓝天白云了,不过灰霾还是不可忽视的大.

2月13日 星期五(摘自"中国气象局")多云,18-27℃,东东北风1级,空气质量较差,紫外线强度弱

个人感觉:空气质量较差,广州环保网:四个区优,其余良.风大有霾的日子,也是广州平时的空气水平,白云山模模糊糊,浅浅的蓝天白云,我最爱的南风.最近越来越多的人感觉到广州的空气差了,是个好现象.

2月14日 星期六(摘自"中国气象局")多云,22-28℃,东东北风1级,空气质量中,紫外线强度最弱

个人感觉:空气质量较差,广州环保网:四个区优,其余良.情人节下了雨,能见度同样很差,中午云薄了一点,天空显得亮一点,白云山几乎看不到.

2月15日 星期日(摘自"中国气象局")多云,21-26℃,东东北风1级,空气质量良,紫外线强度最弱

个人感觉:空气质量较差到良,广州环保网:两个区良,其余优.这两天都没出去,呆在家里看着窗外的沧桑变化,?~~早上依然看不到白云山,然后哦风啊一直吹一直吹,终于哦在下午看到了久违的白云山哦,世界清晰了一点,感觉好好哦~~

2月16日 星期一(摘自"中国气象局")多云,20-24℃,东东北风1级,空气质量较差,紫外线强度最弱

个人感觉:空气质量较差到良,广州环保网:两个区良,其余优.白天灰霾照样很大,灰霾的外面是蓝天白云和阳光,白云山先是看不到,下午又看到了一点点轮廓.到了晚上,风好大,吹的呼呼声的,所以我不大确定外面能见度怎样,但感觉应该比白天好点吧.

2月17日 星期二(摘自"中国气象局")多云,18-24℃,东东北风1级,空气质量较差,汕头新运--WINDY - 海运博客 -中国国际海运网,紫外线强度弱

个人感觉:空气质量较差,广州环保网:四个区良,其余优.灰霾已经大到我无话可说的地步了,照例看不到白云山,就连平时不关心空气的人们最近也感觉到广州的空气之差了,可是环保局还是优良居多,再这样愚弄人民的智慧小心引起民愤啊!

2月18日 星期三(摘自"中国气象局")多云,18-25℃,东东北风1级,空气质量较差,紫外线强度弱

个人感觉:空气质量较差,广州环保网:全良.蓝天白云的好天气,可惜被灰霾蒙了眼.这几天风都挺大的,不下雨还是没办法.星空对我来说真的很重要,看不到星星的日子很郁闷啊.

2月19日 星期四(摘自"中国气象局")多云,19-25℃,南东南风2级,空气质量良,紫外线强度最弱

个人感觉:空气质量较差,广州环保网:全良.感觉空气质量比昨天差,走在马路边总有些怪怪的味道,鼻子喉咙很难受.更恐怖的是能看到漫天飞舞的粉尘,这日子什么时候是个头啊~~

2月20日 星期五(摘自"中国气象局")多云,15-21℃,南东南风2级,空气质量空,紫外线强度空

个人感觉:空气质量良,广州环保网:一个区优,其余良.今天白天空气质量蛮好,让我有一点点期待着"绿幽灵"(鹿林彗星)的出现呢,可惜晚上阴云密布,没戏儿~

2月21日 星期六(摘自"中国气象局")多云,20.4 ℃,新昌天气,南东南风2级,空气质量良,紫外线强度最弱

个人感觉:空气质量较差,广州环保网:三个区优,其余良.空气好了一天又恢复常态了,白云山模糊不清,云层较厚,灰霾很大,广州平常的一天hh

2月22日 星期日(摘自"中国气象局")阴,19-25℃,东南风2级,空气质量中,紫外线强度最弱

个人感觉:空气质量较差,广州环保网:全良.今天大雾,一整天都在宅,能见度很差,风挺大的,气温有所下降,空气质量差不多.

2月23日 星期一(摘自"中国气象局")多云,20-26℃,南东南风2级,空气质量空,紫外线强度空

个人感觉:空气质量良,广州环保网:空. 今天有点蓝天白云,天气潮湿得很,广州最高建筑上云雾缭绕.虽然白云山能见着了,但走在马路边鼻子还是不舒服的说.

2月24日 星期二(摘自"中国气象局")多云,20-26℃,东南风2级,空气质量较差,紫外线强度弱

个人感觉:空气质量良,广州环保网:两个区良,其余优.今天又是潮湿天,能见度比昨天高了点,可惜还是有灰霾.白云山较清晰,今晚能看到星星,阿阿,鹿林彗星看到的可能性还是不大阿,我不认为这样的能见度加上光污染能看到4度的星星阿~

2月25日 星期三(摘自"中国气象局")阴,22-29℃,南东南风2级,空气质量较差,紫外线强度弱

个人感觉:空气质量较差,广州环保网:一个区良,其余优.今天空气较差,阴云密布,湿度较大,好久不见阳光,广州天气,真难受啊.白云山较模糊,在路边走不舒服.

2月26日 星期四(摘自"中国气象局",南部天气;)阴,22-28℃,南东南风2级,空气质量中,紫外线强度最弱

个人感觉:空气质量良,广州环保网:三个区良,其余优.明儿冷空气要来了,早上还是灰霾漫天灰的,下午能见度突然变得很好,蓝天白云得令人心旷神怡, 傍晚的太阳射出万丈光芒,美就一个字.

2月27日 星期五(摘自"中国气象局")多云,21-26℃,南东南风2级,空气质量良,紫外线强度最弱

个人感觉:空气质量较差,广州环保网:两个区良,其余优.今天灰霾很大,下班的时候经过一正在装修的工地,油漆味惊人,灰尘到处飞,受不了了啊~~

2月28日 星期六(摘自"中国气象局")阴,19-24℃,北风2级,空气质量中,紫外线强度最弱

个人感觉:空气质量较差,广州环保网:一个区优,其余良.又是阴天,听说机场芳村那里下雨了,东山这里一点雨都没有,还刮北风,真奇怪的天气啊.仍然看不到白云山,能见度很低.本月的空气质量真的很糟糕呢.

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尽管国家公务员考试报名人数降至三年来最低，但由于今年“在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员”不能报考，130多万报名者均为社会人员，所以国考离“降温”还远。

与此同时，冷热不均的报考局面也照旧：两千里挑一的是国考，150多个职位报名过审人数为零也是国考，其中，有不少还是近年来连续遇冷——高考招录“大小年”的规律在国考上一点儿也不灵。

气象局

即便国考招不来人，也不担心没人干活

作为早已得到广泛认可的“清水衙门”，气象局几乎年年在“招不满”的列表中榜上有名。此次国考无人问津的158个岗位，河北省气象局占了17个。

在西部某气象局职工晓源看来，传统观念中所谓的“待遇低”绝不是报名者少的主要因素。“更何况也没有那么低”，她透露，气象系统的工资来源一是国家拨款，二是地方财政拨款。前一部分差距不大，后者取决于地方经济水平，南方沿海城市会比其他地方高一些。“气象局的待遇基本位于当地机关中等水平，并不是垫底的。”

那为什么考生对气象局职位缺乏兴趣?晓源认为，不如说是符合条件的考生本就不多。“像河北气象局招考的职位，绝大多数都要求‘大气科学类’专业，只有个别职位专业放宽至‘农学’、‘计算机科学与技术’。开设此专业的高校也就兰州大学、南京信息工程那么几所，基数在那儿摆着呢。”

而气象系统招人，国考也并非唯一途径。“我们会在有大气科学专业的那几所学校组织招聘会，很多学生直接就签约了，没必要参加国考。进去后算事业编制，待遇甚至比国考进来的还要好一点。”再加上气象系统还会面向社会招聘，即便国考招不来人，也不用担心气象局就没人干活了。

“天气预报”估计是民众对气象局工作内容的第一印象，技术岗的晓源和同事们每天要为气象主持人写词、录制、剪辑，给十几个频道出不同版本的天气预报。此外，“防灾减灾”也是气象局的重要工作，如果有异常天气，气象局要及时发布预警，为与群众提供决策依据。“自动观测站虽已有很多，地县的分站还是需要人工发布预警信号。我们有个华山站，常年在华山上很难下来一趟，条件也简陋。”

出入境检验检疫局

地处偏远，外加职位定向要求

在本次国考报名中，黑龙江出入境检验检疫局也有数个岗位报名人数不足。记者按照职位表后面提供的号码拨打电话咨询，相关负责人表示，一方面可能是因为有些地方检验检疫局比较偏远，缺乏吸引力，另外也跟职位的定向要求有关。

例如，鹤岗出入境检验检疫局的“卫生检疫科员”一职，不但要求考生为临床医学专业，且须具有主治医师及以上职称，并适用《公务员录用体检特殊标准(试行)》。绥芬河出入境检验检疫局的检务岗位科员，则要求为国际经济与贸易专业，且仅限2016届本科毕业生、大学俄语考试6级及以上、黑龙江省户籍。而国考同样不是这里招人的唯一渠道，2014年7月，绥芬河出入境检验检疫局便发布公告，面向社会招聘事业编制工作人员。

该负责人介绍，出入境检验检疫局的工作内容包罗万象，要负责“卫生检疫”、“动植物检疫”、“食品卫生监管”等多个门类，以保障出入境人员、动植物安全卫生和商品的质量。以“食品检验监管科员”一职为例，其日常工作便与群众的食品安全息息相关。“就是下到辖区企业里面去监管、样，进行设施建设、参与管理。”

至于日常的工作状态，这位负责人连说了几个“忙”，强调“来的话要做好思想准备，没早没晚。”尤其新的食品安全法出台之后，大家的责任更重了。“让人民群众吃放心的食品，怎么保证质量啊?那不是说出来的。”

在他看来，卫生、动植物检疫等其他部门的工作强度也都差不多，待遇方面“就是公务员的正常工资，网上都能查得到。”双休、节日能否休息，也要看工作安排，看领导是否需要。“反正是经常加班的，加班费?那只有企业有。我们这儿公务员都没有，公务员都讲奉献嘛!”他笑言，大家看待职位的标准不一样，“我在这个单位肯定说我们单位好，是不是符合你的要求我就不知道了。”

水利委员会

招本科的千里挑一，招硕士的无人问津

提供41个招考岗位143个招考名额的水利部黄河委员会，是院系统参照公务员法管理事业单位中少有的出现零报名职位的部门。

有趣的是，同是基层河务局工程管理科工程管理职位，“常需在滩区等施工一线工作，条件艰苦”，但有的报名人数超过1600，有的却连一个报名过审的也没有。细究之下，其职位要求的主要差别在于学历学位和工作经验——报名者众的只要求本科学历，不要求工作经验;而报名过审人数寥寥的则要求硕士学位，且有两年工作经验。

公务员职位对专业对口的硕士们为何如此缺乏吸引力?

正在就读水工结构工程专业的研一学生小普坦言，自己选择读研继续深造就没有考虑过走公务员这条路，他和同学的理想目标几乎都是大设计院。

即将退休的魏平(化名)在水利系统工作了三十多年，在他看来相关专业的就业情况和过去有很大不同，“水工结构这些专业的学生主要来源是河海大学、武汉大学、华北水利水电，还有一些农业院校的农田水利专业。过去全国统一分配的时候，好的学生有可能会分到基层，现在很难了;像清华的水利系，学生素质是最好的，但是这些年就我接触的情况来看，留在国内的就很少，更不用说到基层了。”

“另一方面，设计院、规划部门改制之后，独立出来做成企业，效益好了很多，收入远超过公务员，我在设计院的同学有的已经身家千万了，水工结构专业的学生赶上这个水利展的时代，是很好的。当然，进大设计院要学生自己非常优秀或者有点‘门路’;不过，现在小院也是雨后春笋，甚至学生自己创业的也不少。我最近就接触到几个学生，毕业之后自己开公司，做灌溉设备、工程设计，很不错。”

身在系统内部，魏平能感受到国家近年来在水利方面的大投入，“像南水北调这样的工程，投入大，会带来很多就业机会。和水工结构相比，水文水专业的学生就业相对窄一点，如果到设计院去，做不了工程设计，只能做一些性的前期工作，比如修大坝之前，看一下洪峰多少年一遇这种。所以，到各地水利厅、水局机关做公务员，还是比较好的去向。如果是事业单位的话，可能苦一点，尤其是基层测点。滩区我也去过，确实很艰苦，周围都是黄沙，而且水利工程周期长，年轻人刚来，派你到一线待六个月到一年也很正常。”

那么，水利委员会每年都有无人报考的职位，如果人手不够用了怎么办?“借啊。不过一般都是上面向下面借，下面没办法向上借。”。