小小气象员统计图_小小气象员天气预报

你好,宿命!这是一份幼儿园大班科学教案,希望可以帮助你!气象预报（科学） 自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动？我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有些动物在天气变化前有着特殊的表现，并有一定的规律，能起到预报天气的作用。因此我将在本活动中引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现推断、预报天气的本领。使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。我通过形象生动的多媒体课件使幼儿在愉快的气氛下获得科学知识，而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲，提高探索天气奥秘的兴趣和能力，萌发爱科学的情感。目标：　　1.知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系；　　2.能根据动物的特殊表现来推断并预报天气；　　3.激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。重点：激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。难点：　　1. 能举一反三并通过个别动物的表现归纳出下雨之前的天气具体变化特点；　　2.能运用新学的知识进行判断。准备：多媒体课件，气象牌（人手一份）　　过程：引出→看一看→听一听→小小气象员→延伸一、引出课题　　1. 老师播放［CCTV-天气预报］“小朋友，这位阿姨在干什么？”“她是怎么知道天气的呢？”幼儿回答，老师点击［］。　　2. 老师：“气象员能根据气象仪器测出气温、风速等气象情况。可是农民伯伯不用气象仪器，有时也能知道明后天的天气如何。他们是怎么知道的？是谁告诉他们的呢？”幼儿充分讨论。　　二、 一看　　1. 播放［蚂蚁上树］　　老师：“它们是谁？在干什么？为什么要这样？”　　“听听小蚂蚁自己来解释。”点击［蚂蚁］　　“蚂蚁怎么说的？它们为什么要搬家？”　　2. 点击［选择］　　“ 还有一些小动物在天气变化之前也有一些特殊的表现。我们一起来看看。你知道它是怎样来预报天气的吗？请你跟旁边的小朋友讨论一下。”幼儿讨论。　　“请你来说说，谁能预报气象？”　　 教师根据幼儿的回答分别点击四幅［］（鱼儿上浮/蜻蜓低飞/燕子低飞/乌龟“冒汗”）。“它是怎样来预报的呢？”幼儿回答后，教师点击［动物的头部］,检验幼儿的回答。　　教师小结：“刚刚看了那么多小动物的表现，我们知道了下雨之前气候总有一些变化。有那些变化呢？（幼儿回答，如空气中水分很多、非常潮湿、空气很闷等）一些动物能感受到这些变化，所以就表现出一些反常的现象，人们掌握了这些规律，就能预知天气的变化了。”　　三、 听一听　　 “农民伯伯不仅能通过看小动物的表现来判断气象，他们还能通过听小动物的叫声来判断气象变化呢。我们一起来听一听？”　　①播放［青蛙知了］　　 “知了青蛙一般在什么时候叫？”教师用儿歌小结内容。点击［知了］学念儿歌。“天晴青蛙捉虫静悄悄，树上知了声声叫。天雨知了无声响，青蛙塘边呱呱叫。”　　②播放［蜜蜂］学学小蜜蜂的歌“蜜蜂晴天去蜜，早出晚归忙得欢；阴雨天气不出门，在家酿蜜不停工。”　　③播放［鸡］“天要下雨，鸡不进窝”　　　　四、 小小气象员　　① 介绍游戏的题目　② 介绍晴雨牌的用法。　　③ 教师操作课件［判断］，幼儿翻牌。电脑给予判断对错。教师快速口述，幼儿翻牌。　　五、 活动延伸：　　请你回去看看、仔细观察一下，还有哪些动物在天气变化以前也有一些特殊的表现？

1. 350字作文气象科学家竺可桢的故事

竺可桢5岁进学堂，7岁开始写作文。竺可桢写作文，常常是写了一遍，自己觉得不好又重新再回写一遍，等答到他自己认为满意了才停笔。竺可桢读书很用功，一天晚上，当他上床睡觉时，大公鸡已经“喔、喔”地啼叫了。母亲怕累坏了他的身子，就常常用陪学的办法督促他早睡。竺可桢很聪明，有时随母亲睡了，可当他听到鸡叫时，知道天快亮了，又轻轻地爬起来，背诵老师教的国语课。

竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。

竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。

2. "我"和天气的故事（作文）

叮呤呤，我打了个哈欠，这是未来的一个早上，我看了看闹钟，今天是星期回六，我准备坐时光机去答观察天气。

我做好一切准备后，我来到了时光机器前，输入了“晴天”两个字，一按按钮，我一下子进入了晴天。

哇，真舒服啊！一阵阵微风吹得我头发都飘了起来，看看周围，树木都像一个个士兵一样挺立在草地上，再看看柳树，柳丝吹得好像在风中翩翩起舞。过了一会，我有些热了，便站在树下，忽然，我想起来要回去了，便依依不舍地离开了晴天。

我又输入“下雪”两个字，按了按钮，又嗖得一下进入了下雪的天气，寒风吹得我只打颤，我赶紧披上了棉袄，这才暖和，不一会，我开始搭起雪人了，我先滚了一个大雪球，然后滚了一个小雪球，再用手画出脸，一个雪人做好了。我抓了一小把雪，尝了尝，天啊！是香草口味的冰淇淋，我大口大口的起来，吃够以后，我又回家了。

自从回到家以后，我有一个建议，每天要看天气预报，不然会造成失误哦。

总评：这是一篇童话。这种表达也是一种学习方式，至少文章写了两种天气情况。如果单纯看文章的表达，语言通顺，结构清晰，算是一篇好文章。但从学科内容来看，或者从标题来看，其对天气的描写不够具体，也没有涉及有关天气的知识。

3. 气候与我作文800字

大家好，不知道大家知不知道现在全球气候变暖的事情，我反正是知道内.告诉你们吧，现在全球容气候变暖，已经成为我们生存的严重威胁。

你们知道全球气候为什么会变暖吗？那是因为人们过度使用空调、冰箱等制冷工具，向大气排放有毒气体。臭氧层被大面积破坏，大家应该都听过《女娲补天》的故事，现在，世界上真的出现了一个洞，那就是臭氧层空洞：南极上方以出现了一个大的臭氧层空洞，我国蒙古地区以及青藏高原地区也已出现臭氧层空洞，太阳上的紫外线大面积入侵，破坏我们的健康。

现在气候变暖的现象很严重，严重到北极熊都不能够冬眠了！全球气候变暖意味着大批生活在极地地区的动物无法生存，导致它们的灭亡，那些动物一旦死去，意味着人类也将走向灭亡。未来的世界，天气会变的很糟糕，夏天会更热，更长，而冬天则会变的很温暖，也会变的很短，春天和秋天则会变的很糟糕。

所以，请大家保护环境，保护动物，节约能源，我们的生活将会变的更美好！谢谢大家！

4. 气象与我们同在作文600

今天,天气晴朗,阳光明媚.学校组织全校师生一起去实践活动,而四年级则去气象局.听到这个消息,我们高兴地一蹦三尺高,终于可以如愿以偿去了解松阳的气象知识了.

一路上,花儿向我们微笑,鸟儿在向我们问好,大树在向我们招手,不一会儿,就到了气象局.那里的叔叔热情地向我们介绍各种气象设备的用途.

由于我们站在空旷的地方,听不清叔叔的介绍,便依次排队进入观测地,与各种气象设备进行近距离的“亲密接触.”

一进小栅门,我们就直奔那最引人注目的风塔.那里有五六个同学了,他们满脸好奇,摸摸这个,看看那个,还在议论着什么.风向标以前在科学课上说过,可见实物还是第一次.你看,这家伙像根标杆,其貌不扬的,谁知道它竟能精确地测出风吹来的方向.那上面的风杯小小的,像三个小勺子,它是用来测风速的.风越大,风杯转得越快.

你瞧,那三个乳白色的百叶箱一字排开,像列队的士兵等候检阅.我们先来到旁边第一个百叶箱,这里面放着手动测量仪,它这小东西能画出一天中不同温度和湿度的变化图.我们接着来到第二个百叶箱旁边,老师打开百叶箱,只见里面放着一根棍子似的小东西.你可别小看它,它可是目前世界上最先进的天气监控装置,它能把每一分钟的数据及时传进室内电脑里.由电脑结合人脑分析,就能了解今天的天气情况.然后我们又来到第三个百叶箱旁边,里面有四根温度测量管,看起来它们和温度计差不多,其实它们能测出松阳全天的最高温度和最低温度.

其它有日照计、雨量器、能见度测量器,最引人注目的是太阳能充电板,它为这个能见度测量器提供电量.我们在高兴之余,竟然踩上了测量地表和地下不同深度的温度计呢!

叔叔还介绍说,这些气象监测装置能为人民的农业生产和生活提供许多方便呢!

这次的气象局之行,我们不仅了解了气象设备的用途,还了解到许多的天文知识,真是受益匪浅呀!

5. 关于气象的作文

电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些“宝藏”中，我最喜欢雨的声音。

春雨总是那么和善，那么温柔。她常和春风姑娘手牵着手一起散步。她驱赶了严冬的酷寒，唤醒了沉睡的大地，唤醒了冬眠的动物。她又给大地披上了绿装：柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿嫩绿，小鸟们又开始了故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕，播下春天的，准备秋天的丰收。

夏天的雨总是那么疯狂。他总是伴随着台风而来，雷公公和电婆婆总会在这时开展一场“家庭大战”。大战还未平息，暴雨也掺和了进来，仿佛要把整个世界都给吞没了。不过，他们只是纸老虎，看他们一副凶巴巴的样子，其实过几天就平静了。

秋天的雨，是一把可爱的钥匙，她带着清凉和温和，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋雨用她的魔法，让火红的高粱、灯笼似的梨子、金**的稻田都长成了大个子。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香让我陶醉了。

冬天的雨，总是那么的阴冷，似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你的脸上，有一股针扎般的疼。一场雨后，气温又下降了几度，说不定就让你发高烧！鼻涕喷嚏都来了，直流三尺。

雨给人以凉爽，也给人带来麻烦，但我还是喜欢雨。

6. 以我与气候为话题写一篇不少于700字作文

气候与生活

一年四季，分：暖春、酷暑、金秋和寒冬。其中，我最喜欢粉装玉砌的白色世界----冬天。

俗话说：“瑞雪兆丰年”。可是，我已经有几个年头没见过那小巧玲珑的雪花了。暖冬的现象越来越多，有些年在寒冷刺骨的冬天也能见到属于春天那五彩缤纷的花呀，绿茸茸的草呀，绿油油的嫩芽······高温的天气使我们头晕目眩，气温的忽高忽低让大人们提心吊胆，给孩子们胡乱穿衣服，因此医院总是人山人海······

随着生活的变化，气候也在变化，跟着气候的环境更在变化。一直以来，人们都在不停地谋求发展和繁华，从来未曾重视过气候的变化。可是现在，由于二氧化碳等温室气体的排放，改变了大气层，造成了温室效应。湛蓝的天空在渐渐地脱去美丽的衣裳，换上了一身灰蒙蒙的轻纱，台风暴雨时常来光顾我们，夜空的星星也一颗颗地光荣退休······据说，如果全球气温升高2摄氏度，地球上沿海许多国家和城市将被淹没，如果全球气温升高4摄氏度，地球上北冰洋将全部融化，北极的冰川可能会消失。听到这些令人毛骨悚然的消息，我已经感到前所未有的危机正慢慢的降临。不过，人们也在关注这件事情。

据一些气候专家预测，如果气温变暖不能得到有效的控制，那么五十年过后，很可能会发生令我们非常恐怖的事情。也有专家说，在地球的历史上发生过几次类似《后天》那样的气温变暖后突然下降的全球气候突变灾难。所以，对于气候变暖是需要各个国家和民族，以致整个地球的人们共同努力的。

在新闻中，我多次听到开展全国减排日活动，还鼓励人们乘坐公交车，减少小汽车的排放数量。但专家提议应该提高燃油型号，限制高排放的燃油使用。如果只是片面的宣传鼓励，却也不能解决人们面临的实际问题，更靠谱的是用实际行动。

我希望，大家能同心协力，不要让灾难发生，这既是为我们自己的未来着想，也是为我们的后代献上一片光明的前程！

7. 《我是小小气象员》五百字作文

今天舒老师叫我们从今天开始注意观察天气，在班级的黑板报上办一版个小小气象站，可以提醒权同学们注意天气变化，及时增减衣服。晚饭后，我就和爸爸、妈妈一起看天气预报。

天气预报前有一些广告，我就开始想：明天的天气会是什么样的？天气预报终于开始了，我和爸爸、妈妈全神贯注地盯着电视，妈妈还表扬我说：“你今天看得可最认真啊！”我听了，心里乐开了花。

我知道了明天的天气了，2度-7度，多云。听了天气预报后，我准备明天提醒同学们多穿点衣服，虽然有太阳，但还是很冷的。小心感冒噢！

8. 写一篇小作文,介绍今天的天气情况

电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝.而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音.

春雨总是那么的温馨,那么的和善.她常和春风一起走动.驱赶了严冬的酷寒.唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物.给大地披上了绿装：柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩,小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会.小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑.农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产.播下春天的,准备秋天的丰收.

夏天的雨,总是那么的疯狂.总是伴随这台风呼啸而来,雷公公和电婆婆是一对夫妻.噼里啪啦的大吵起来.暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界.不过,它又是个纸老虎,看它一副凶巴巴的样子,其实蹦跶不了几天.尽管这样,还是令我讨厌的.

秋天的雨,是一把可爱的钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了.秋雨催熟了火红的高粱、催熟了灯笼似的梨子、催熟了金**的稻田、芳香的桂花,金黄的秋菊,火红的玫瑰,圣洁的百合…….雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香……我被这秋雨陶醉了.

冬天的雨,总是那么的阴冷,似乎还有点小小的毒辣.那雨滴伴随着冷风打在你脸上,有一股针扎般的疼.一场雨后,便要冷一成.搞不好就要你严重发烧39度以上!鼻涕喷嚏一起来,直流三尺.所以,我不喜欢冬天的雨.

天猫美国普卫欣提示：雾霾天气出行记得做好防护。

太阳追赶乌云,照亮了大地,白云又跑到了蓝天上来嬉戏.推开窗户,一阵泥土的清香迎面扑来,空气格外清新.杨柳的枝条经过雨水的冲洗,绿得发亮.一这阵风吹来,不时抖落下一些留在树叶上的水珠.雨后的天气更美,空气更新鲜.经过雨水的的洗礼,每朵野花,每棵小草的色彩都如此晶莹亮丽,就算是五彩斑斓的蝴蝶也无法与它们媲美.加上山中的淡淡雾气,这如梦的神秘,引领我走向五彩的世界.

雨给人以凉爽,给人以惬意,我喜欢雨

9. 有关气象的作文

蚂蚁搬家晴必雨

大自然是个奇妙的世界，地球上的天气变化无常。我们聪明的祖先，经版过五千年的观察、权积累，终于编成了成千上万条有关气象的谚语。一次，我在一本关于气象的书上看到这样一条谚语——“蚂蚁搬家晴必雨”。我将信将疑，是不是蚂蚁忙着搬家，就一定会下雨呢？于是我便抱着强烈的好奇心去验证这条谚语。

夏天的一个下午，我在一棵大树下乘凉，正巧发现了一群正在搬家的黑蚂蚁。它们个个脚步匆匆，有的的带着乳白色的蚂蚁卵，有的带着灰褐色的蚂蚁蛹，有的带着老蚁、伤蚁，还有的带着各种各样的食物……我突然想到那句谚语，就静下心来观察验证。我抬头望望高高的蓝天，现在是晴空万里，太阳 *** 辣的，毫不留情的把光和热洒向大地，而且天边还飘着几朵白云。好奇心驱使我沿着蚂蚁们的队伍去观察，我发现蚂蚁在往高处搬。

过了几个小时，蓝天开始晴转阴。过了一会儿，乌云密布，电闪雷鸣，不久就下起倾盆大雨。这下，我哑口无言了。心里暗暗称赞，小小的蚂蚁啊，你们真是一个会呼吸的晴雨表！

通过了这件事，我懂得了这些谚语都是有科学根据的。我为我们有这样的祖先而感到骄傲、自豪。

10. 作文关于天气与我的一件事600字

我每天骑自行车上抄班袭，由于雾霾呼吸感觉困难，由于阴霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘、烟雾等天气现象，都是因浮游在空中大量极微细的尘粒或烟粒等影响致使有效水平能见度小于10KM。有时使气象专业人员都难于区分。必须结合天气背景、天空状况、空气湿度、颜色气味及卫星监测等因素来综合分析判断，才能得出正确结论，而且雾和霾的天气现象有时可以相互转换的。霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，严重会致死。

这样的天气要减少户外运动。最好佩戴口罩之类的防护措施。京东山有普卫欣、绿盾等美国进口的一次性口罩。安全卫生避免感染。